日前，一名四川老师在华龙网上发布一封重庆一所名校疑跨区掐尖4名优质生源的举报信，质疑影响教育公平，引发各方关注。
图据学校官网举报：
四川老师举报4名优秀初中生 被重庆市南开两江中学校“挖走”
11月11日上午，重庆网络问政平台刊出一封重庆市南开两江中学校跨区域掐尖挖学生的举报信。
这封举报信载明，举报人系四川省广安市邻水正大实验学校的老师，信中称他们学校初三年级有4名特优生被该校偷偷“挖走”，“该校承诺届时至少直升其本校高中。”
该老师还在举报信中说，更过分的是，重庆市南开两江中学校还要求“被挖”学生至少再给他们推荐3名特优生，“打了很多电话给家长，邀请学生和家长到他们学校参观考试，试上课，在有些家长委婉拒绝情况下，他们的校领导还带着老师到邻水县来找学生，给我们学生和家长造成很多困扰，也给我们学校的教育教学带来很多麻烦。”
这名老师气愤地说，这种靠费尽心机掐尖出成绩的行为即违规也可耻，要求重庆相关部门严肃处理。
华商报大风新闻记者注意到，该网络问政平台标明的问政对象是两江新区，目前该举报信已被华龙网删除。
痛心：
4名“被挖”学生成绩名列全县前茅，疑被以转学名义掐尖
邻水正大实验学校初中部相关负责人告诉华商报大风新闻记者，那封举报信的内容全部属实，“重庆市南开两江中学校的做法太过分了，我们老师是在忍无可忍的情况下才举报的。”
该负责人介绍说，被掐尖的那4名学生全部是男生，从初一年级就在该校就读，他们非常优秀，成绩名列全县前茅甚至全县第一二名。
他痛心地说，“我们培养一名优秀学生太不容易了，要耗费大量心血，本来是为我们学校高中部培养的，没想到一下子就被他们弄走了。”
他进一步介绍称，当初重庆市南开两江中学校在邻水县招生，联系上了一些成绩优异的学生家长，给出相应的许诺后，有些学生愿意前往，这时该校又要求他们再推荐其他优秀学生，在这样的情况下，有的家长愿意让孩子去就读，也有的不愿意前往。
他说，今年9月份开学前，有2名学生家长找到学校称孩子要转学去重庆市南开两江中学校读书，“刚开始我们以为这是正常的，没有引起重视，于是同意了，哪知这学期开学后的10月15日和11月10日，又有2名成绩优秀的学生要求转学去那里读书，这引起了我们的警惕，我们发现情况不对劲没有同意，但那2名学生还是去了那所学校，截至目前，那4名学生全部被挖走了，但他们的档案还在我们学校。”
回应：
有可能系正常转学就读，重庆渝北区教委介入调查
重庆市南开两江中学校官网显示，该校位于重庆市渝北区龙兴渝江大道，是一所现代化、创新型、学术性公办中学，系知名的重庆南开中学分校。
针对这样的举报，学校一名工作人员回应称，具体情况她不清楚，但那4名学生能到他们学校就读，有可能系正常转学，目前相关部门正在调查处理中。
记者曾尝试联系家长进一步求证，未果。
记者致电重庆两江新区教育局，工作人员称此事的问政对象不是他们，而是渝北区教委，该委一名工作人员回应称，他们已关注到了网上那封举报信，对此高度重视，目前已介入调查。
据悉，举报此事的邻水正大实验学校位于四川省广安市邻水县鼎屏镇，系一所集幼儿教育、小学、初中和高中于一体的民办学校。
影响：
外地掐尖行为会破坏教育环境，挤压重庆学生的升学空间
一名不愿具名的教育专家称，如果教委调查属实系跨区域掐尖的话，那学校的做法则挤压了重庆本土学生的升学空间。
该专家称，每一所学校都希望有优质生源作保障，而掐尖“挖人”则是学校之间相互博弈的一种操作手段，有些学校为了争抢优质生源，给跨区跨省“挖”来的学生许诺免除读书期间的各种费用，甚至还给他们发放奖学金，这样一来学生和家长自然高兴。
该专家介绍说，这种行为如果调查属实的话，从某种角度上来说就是所谓的考生移民，他们被“挖”来后因成绩出色给学校增了光，扩大了学校的名气，但却无形中抢占了重庆的教育资源，挤压了重庆本土学生的升学空间，导致教育资源分配不均，加剧了教育不公平现象，不利于形成良好的教育环境。
来源：华商报大风新闻
