上海市美育学会会长、上海市青少年艺术进修学校校长墨谷子，“六一”节前在接受采访时认为，少年儿童业余学习美术应当取消评级活动；过早过滥的评级，不利于学生素质教育和健康成长，不利于学生掌握扎实的美术基础和提高完善的审美情趣。

　　墨谷子是针对目前在少年儿童业余艺术教育中，评级活动过多过滥的现状而提出这一看法的。目前，中小学生的美术、钢琴和小提琴等艺术门类的学习项目，都设有繁多的等级，有的还自立评选委员会。学生缴了评级费就能评到级别，缴得多评到级别就高，全然不顾参评作品的真正水平。这种评级没有什么实用价值及意义。为评级而学，会给学生增加不必要的负担，造成不必要的压力，使学生学艺做人走样走调，有碍于美育的健康发展。目前这样评级，违背了学生学习艺术的真正目的，给少年学生的心灵蒙上一层不必要的阴影，抑制了少年儿童的才气、灵气和大气的发掘。

　　少年儿童学习艺术重在打基础和开发潜能，是为了陶冶情操。墨谷子认为，美术教育要从基础抓起。把学生关在屋子里埋头练习不行，孩子笔下的画稿素材要从生活中去寻找，应当鼓励孩子到大自然、到社会上去观察，这样作出来的画才有灵气。他还呼吁，评级不是爱孩子，而是害孩子，业余学习美术的少年儿童，在掌握技艺之外，更要注重品格的培养。（本报特约通讯员 周劲草）

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