评论：演戏归演戏，学历归学历

　　这是一个崇尚创新的时代，“新招”迭出，常让人目不暇接。但听说有一种培养人才的“新招”，可以“没有教室学评剧，照拿大专班学历”，还是叫人愕然不知所以。记得当年办的“五七大学”，学员也是要进教室的，虽然学的未必就是大学的课程；现在连教室也不进了，怕是更没有大学课程可言。但偏就能叫“大学”，拿的还偏就是“大专学历”。

　　报上说得明明白白，这22名“顺利地完成了”两年大专课程的学员，没有在教室“

　　于是，就有了一个疑惑：学员不进教室，呆在排练场，他们的老师是否也都跟着进剧团，而不再呆在学校？如果是，单为22个学员派出专职教师，学校做的恐怕是赔本的买卖，教师的使用效率也太低了；如果不是，学员在排练场学习两年，两年里可能就根本没有教他们的老师。当然，老师可以“走教”，学校、剧院两边折腾。但如果老师到了排练场，学员就得停了排练听讲课，那么，跟学员到了教室听课而不排练，岂不就是一回事？这能算什么“新招”！

　　于是，就有了第二个疑惑：学员一面当学员，一面当演员，怎么可能兼而顾之？从既能正常演出又能顺利拿学历来看，似乎是两不误的。但评剧并不教人“分身术”，对这22个既当学员又当演员的人来说，要么演出任务轻松得像玩一样，根本不耽误大专课程的学习；要么学习大专课程像玩一样轻松，根本不影响排练和演出……如果这两种假设都不合情理，被糊弄的可能就不是买戏票的观众，只能是负责发文凭的学校。

　　干脆捅破这层窗户纸：既没有教师授课，也没有时间自学，这很可能就是22位学员两年大专生涯的真相。这个真相，学员肯定清楚，剧团和学校也清楚，三方在心照不宣中获得共赢，于是就有了这样一个“全新”的教学方式。

　　要是这种“新招”推广一下：企业白领可以不进教室学企业管理，政府官员可以在办公室里学行政管理，泥水匠可以在脚手架上学建筑工程，装配工可以在流水线上学机械设计，更不用说运动员可以在田径场上拿博士学位……费用最低，效益最高，大学可以办在提包里，教授也就成了可有可无的摆设……

　　如此糊弄学历的事，其实不少；糊弄完了，不怕声张，再来糊弄一把舆论的，委实不多。据说，这些学员要举行一次毕业公演——两年没耽误的就是演出，戏肯定会演。只是叫“评剧大专班”，恐怕不能只看演戏；否则，不念大专班的评剧演员，早就会演戏，要什么“大专学历”呢？有了这个“首届”，但愿不要再有“第二届”、“第三届”……演戏归演戏，学历归学历，这才是两不相误的硬道理。[稿源：红网][作者：慕毅飞]