去年以来，我省大力宣传贯彻全国教育工作会议精神，继续落实《省委、省政府贯彻＜中国教育改革和发展纲要＞的 意见》，教育改革和发展取得了突出进展。

　　主要表现为：在全省范围全面推进素质教育。各级教委以培训有创新意识的人才为目标，加强对校长、教师的培训工 作，改革教学内容和教学方式，促进了学生德智体美的全面发展；小学布局调整初见成效。按照“需增则增，宜并则并，以集 中办学为方向”的调整方针，全省小学校数减少544所，校点减少1134个，适龄儿童入学率有所提高，教育资源得到有 效开发利用；职业教育突破了原有模式。全省职业高中招生实行学校自主招生、考生自愿选择、教委宏观调控的招生办法，建 立了职业学校自主招生机制。在政府统筹下，分省地县三个层次，调整改革现有的职业教育和成人学校。在8所普通高校、成 人高校试办高等职业技术教育，招生3400人，改变了我省长期以来高等职教薄弱的面貌。12所中等职业学校经省级评估 达到国家级重点标准。

　　新建“3＋1”校点100个；成人教育、社会力量办学发展迅速。全省建成300所合格乡镇成人学校，新建70 0所村级成人学校，20所省级示范学校，开展农村实用技术培训548万人次。社会力量办学发展到600所，在校生超过 20万，有18所民办学校获得举办中等学历教育资格，30所学校举办大专自考和非学历高等教育；高校管理体制改革顺利 推进。完成了昆明理工大学和云南工业大学的合并，高校校均规模从去年的2400人提高到3080人。蒙自师专、大理师 专、丽江教育学院等10所学校的管理体制由省地共建共管、以地为主调整为省地共建共管、以省为主；高校科技工作成效显 著。在昆明高新区内创办的“云南省大学科技园”，已有31个企业或项目获准首批入园，投资金额达1.02亿元，呈现良 好发展势头；有15项成果获省教委科技进步奖，29项成果获人文社会科学研究成果奖。

　　刘熙（云南日报）