荆楚网（楚天金报）（记者邵娟通讯员付永宁）昨日，武汉二中传来消息，该校高三学生周舟入选国际生物奥赛国家代表队，将于今年7月参加国际总决赛。同时，周舟已被保送到北京大学生命科学学院。虽然在采访前，老师们就已告诉记者，周舟是一名非常自信的学生，但在交流的过程中，他的自信仍感染着在座的每一个人。周舟的自信不是目空一切，他认为自己拥有这方面的特质是因为实力强。从小学到现在，他一路凭借学习优势免试上重点学校，并取得各类大赛的奖项。现在，他的生物专业知识远远超过一个重点大学本科学生。周
舟说，他的自信还来自对自己有一个清楚了解，知晓薄弱环节，所以学习不盲从，即使遭受到挫折，也能及时调整。虽然从高一开始，周舟就全力投入到生物奥赛的准备中，但是他并不“跛腿”，综合素质全面是周舟最大的特点。在去年全国中学生生物奥赛中，他的综合素质考试排名全国第一。面试期间，其流利的英语表达征服了在场的评委。并且，整个高中阶段，除了数学竞赛未获奖外，其他学科竞赛包括英语翻译大赛均获得全国性大奖。在有限的学习时间内，如何兼顾和平衡其他科目的学习，周舟总结出的有选择性的学习方法值得借鉴。老师布置作业，周舟有时并不全部做完，而是有选择地去做。班主任许建林介绍，周舟曾明确告诉他：“老师布置的作业我不一定都做，但是，我做出来的作业绝对是高质量的。”因为周舟学有目的，自学能力强，班主任也就默许了他的做法。周舟会选择怎样的试题来做？他说，涉及自己的薄弱环节、能举一反三的试题都是必做的，至于重复性试题则可放置一旁。
学会关注孩子也是一门学问
荆楚网（楚天金报）（记者邵娟通讯员付永宁）武汉二中高三学生周舟入选了国际生物奥赛国家代表队，该校负责人不断地赞许周舟父亲对孩子的培养。昨日下午，这位父亲感慨地告诉记者，学会关注孩子是一门学问。周舟来自一个普通家庭。周父说，孩子每天放学回家，自己都要和他聊聊学校发生的事情和学习情况。虽然家长已经没有能力在学业上再辅导孩子，但是通过这种方式既让周舟知道家长的关心，也能帮助他理清自己的学习思路，确立近阶段学习目标。周舟的父亲说，家长不要总是把话题放在考试和分数上，这样只会徒增孩子的压力和反感。相反，如果能问问，“今天学了什么，收获大吗”、“这一阶段，哪些地方感觉学得吃力”等，既可以了解孩子的学习近况，也可以帮助他一道解决问题，增强孩子对家长的信任感。而周舟说，父母的这种关注是他不断向上的动力。周舟是名懂事的学生，这也缘于家长的孝心教育。现在，不少独生子女对长辈的生日都不知晓，但是周舟能顺口说出爷爷、奶奶的生日。“这是因为我们身体力行，让孩子从小就懂得应该孝顺长辈。”周舟的父亲说。高三这一年，周舟到处参加竞赛，每到一处都不忘和奶奶打个电话，报声平安。
