过早开设英语课程影响今后学习兴趣

　　政协委员建议小学缓开英语课———

　　本报讯“现在小学一年级就开设英语课程，并且是必修考试科目。社会上针对中小学生的各种英语班也是遍地开花。”北京市政协的张树华委员认为，过早开设英语课会影响孩子以后的学习，小学生全面开设英语必修课应缓行。

　　师资匮乏误人子弟

　　张委员认为目前本市英语师资缺乏，水平低下。据报道，本市郊区英语教师缺口约为1000多人。不少小学的英语教学是勉强上马，这样做的结果只能是误人子弟。

　　过早接触事倍功半

　　张委员提出外语“认知边际效率递减”的规律。该规律是说过早开设英语课，提前透支学习英语的热情，反而会影响中学时的学习兴趣和认知能力，使学生变得迟钝和模糊起来，表现出“边际递减”的趋势。

　　他说，一个小学生花费一个学期死记硬背才学会的单词，到高中阶段很容易便可搞定并理解和运用，过早学习英语往往事倍功半，使小学生对英语产生恐惧感。

　　作者：曹坤