“大师给我们勇气和希望”（纵深报道）(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年07月21日05:49 人民网-人民日报

参加“林岛论坛”的中国博士。

　　本报记者　赵亚辉

　　新闻背景

　　林岛，是德国南部一个人口不到10万的小镇，坐落在风景秀丽的博登湖畔。

　　从55年前开始，每年6月的最后一个周末，这座寂静的小镇都会突然热闹起来，来自不同国家和地区的科学大师和青年科学家聚集到这里，参加世界上唯一每年举行的诺贝尔科学奖得主论坛，研讨世界科技发展趋势特别是基础研究领域的热点。

　　今年的“林岛论坛”，有44位诺贝尔科学奖获得者参加，还有来自54个国家和地区的700多名青年学者，主要是博士研究生，其中就有来自中国的25名博士代表。

　　百里挑一的中国博士

　　“连续两年，中国博士的出色素质给我们留下了深刻的印象。今后，我们将继续邀请中国学生代表参加论坛。”

　　“去年，我们第一次受到邀请，由中德科学中心选派了24名博士参加‘林岛论坛’，效果很好。”国家自然科学基金委员会国际合作局局长、中德科学中心主任韩建国教授告诉记者，“今年参加论坛的25名博士来自物理、生物、化学等学科，是从全国60多家重点高校和科研院所中公开选拔出来的，具有很高的综合素质。”

　　中国代表团领队、中德科学中心常务副主任赵妙根教授告诉记者：“我们组织中德两国的著名专家，进行了初评、函评和面试等多级的严格考察，这25人最终从数千人中脱颖而出，可以说是百里挑一，代表了中国青年博士的水平。”

　　这是继去年之后中国博士第二次在林岛亮相，25人的队伍在各国代表团中也是规模较大的一支，受到广泛关注。

　　在论坛大大小小的活动中，中国博士的身影随处可见，他们抓住一切机会与大师们和国际同行们交流，自身也受到了各方面高度重视。美国、德国等多个国家代表团单独与中国代表团交流；不少诺贝尔科学奖得主对中国博士们印象深刻；主办方的负责人也告诉记者：“连续两年，中国博士的出色素质给我们留下了深刻的印象。今后，我们将继续邀请中国学生代表参加论坛。”

　　6月28日傍晚，在德国德意志研究联合会的邀请下，5位诺贝尔科学奖得主还专门与来自中国、印度以及印度尼西亚的40多名学生在博登湖畔共进晚餐。5位大师谈吐幽默风趣，对青年学子们寄予厚望。1993年诺贝尔生理学和医学奖得主、来自美国的罗伯茨教授坦率地对年轻人说：“我是为你们而来的。”

　　在为期一周的论坛上，记者还深深地感受到一股“中国热”。各国科学家们正在热情关注着中国在科技领域的崛起，许多科学家认为中国将对世界科技发展作出重要贡献。1967年诺贝尔化学奖获得者、德国科学家曼弗雷德·艾根认为，中国科技界有很好的组织者和管理者，也有很好的科研人才，有很好的发展前景。2004年诺贝尔物理学奖获得者、美国科学家戴维·格罗斯多次访问中国，他认为中国有强大的经济发展潜力，非常重视基础科学的发展，只要保持这种势头，中国将成为“基础科学的创造者”。

　　大师离我们并不遥远

　　“和他们交流给了我们更多的影响和震撼，也给了我们继续搞基础科研的勇气和希望。”

　　“从来没有一次见到这么多诺贝尔奖获得者！”这是中国的博士们参加论坛第一天的最大感受。“大师们离我们并不遥远。”这是中国博士们离开林岛时的最大感受。

　　来自西安第四军医大学的张琪说：“在国内，见到诺贝尔奖得主并不容易，每次见到总是前呼后拥一大群人。但是在这里，诺贝尔奖得主们并不是高高在上，他们都非常随和，都平易近人，他们就在我们中间，和我们一起参加活动，和我们一起讨论问题，和我们一起喜怒哀乐。”

　　张琪告诉记者，有两个场面她难以忘记。一次是主办方安排坐船到附近著名的玛瑙岛上参观，在下船的时候她不知道方向，就问旁边的一个老人哪里有向导。老人回答：“年轻人，不要忘记，你自己永远是自己的向导。”这是一句让人回味无穷的话，张琪仔细看了老人的胸牌，才知道他就是2000年诺贝尔化学奖得主、来自美国的阿伦·西格教授。另一次是在演讲的会场，在听一个报告的时候，旁边座位的老人睡着了，“发现他睡着了，觉得这是个可爱的老头。但是一看他的胸牌，竟然是一位诺贝尔奖得主。”

　　“这样的大师是真实的，是触手可及的，和他们的交流给了我们更多的影响和震撼，也给了我们继续搞基础科研的勇气和希望。”张琪说。

　　在与大师以及其他科学家接触的过程中，中国的博士们还有一个突出的感受就是学好外语非常重要。“如果没有良好的外语水平，就不能与国际同行顺畅交流，就无法有效了解国际同行的研究，也大大影响自己科研水平的提高。”1993年诺贝尔生理学和医学奖得主、美国科学家理查德·罗伯茨还特意告诫中国青年学子，必须学好英语这一国际通用语言。罗伯茨说，不少中国学生向国际知名专业杂志递交的论文，尽管材料内容充实，但由于语言表达不够准确、语言表述习惯上有差异，论文还是遭到了拒绝，这种情况十分可惜。

　　不要太看重诺贝尔奖

　　“要敢于创新，敢于质疑，敢于挑战老师，敢于思考重大问题。”

　　为期一周的“林岛论坛”结束后，在中德科学中心的安排下，25名中国博士还对马普研究中心、海德堡大学、慕尼黑工业大学等德国著名的大学和科研机构进行了为期一周的考察和访问。

　　回顾在德国的半个月，中国的博士们收获的不仅仅是知识，更重要的是在科研的思想、观念和方法上获得了启发。

　　不少诺贝尔奖得主的一个观点让大家印象深刻：“学生要敢于创新，敢于质疑，敢于挑战老师，敢于思考重大问题。老师并不意味着权威，学生要有自主性，不能总在老师的影子下，甚至成为老师廉价的劳动力。”

　　2004年诺贝尔物理学奖得主、美国科学家弗兰克·维尔切克鼓励青年学子：人生的重要经验是一定要找到自己热爱的事业。“尽管你可以强迫自己做好某种工作，但真正激发你的创造力的是你对这项事业的热爱。因此，年轻人应该非常认真地考虑自己的事业选择，就像你有大笔钱要投资一样，一定要认真地选择投资方向。”2000年诺贝尔化学奖得主、美国科学家艾伦·马克迪尔米德也说，选择科研方向一定要从自己的兴趣出发，只有兴趣才可以让人在科研领域不断深入，与此同时也要注意补充交叉学科知识，在不同学科的碰撞中找到突破口。

　　1967年诺贝尔化学奖获得者、德国科学家曼弗雷德·艾根则提出了一个很有意思的观点：“不要把诺贝尔奖看得过重。”他说，一些没有获得诺贝尔奖的科学家也可以对世界产生重大影响，比如爱因斯坦早在获得诺贝尔奖之前就已经对社会做出重要贡献了。2003年诺贝尔化学奖得主、美国科学家彼得·阿格雷说，他获得诺贝尔奖后，他所在的美国霍普金斯大学也就是奖励他一个专用停车位而已。他并不认为自己获奖后比以前高明了多少。

　　维尔切克还告诫青年科技工作者，一定要勤奋刻苦，一定要读原始论文。尽管读教科书很重要，但教科书只是给出了科研的结果，而原始论文则记载了科学家的创新过程。人们可以从中学习到创新的思路。1986年诺贝尔化学奖得主李远哲也指出：我的经验是每做一件事情都要比别人多做5％。这样连续做100件事情后，就会远远超过别人。

　　《人民日报》 (2005年07月21日第十四版)

在德国著名的马普研究中心，中国的博士与德国科学家交流。

　　赵亚辉摄