创新，创意有时比成品更可贵

　　“什么是创新？”对这个问题，很多人都会回答：“是科技发明。”这一观点在本届“挑战杯”上得到充分体现：纳米电池、军用机器人、全降解新材料，一个个成型的科技产品成了获奖大户，“摘金夺银”。

　　然而，大赛中，一位来自台湾的参赛者对此却有些疑问。她叫李燕美，第一次从台湾赶来，很想在祖国大陆看看科技竞赛的评判标准，她说：“我不认为大学生的作品应该如

　　昨天，记者向“挑战杯”的一位评委提问：你手中只有一块奖牌，你面对两个参赛者，一个有着奇思妙想，闻所未闻的创意，论据一时站不住脚；另一个的项目已然成熟，用你所拥有的知识完全可以解读。这时，你将做何选择？这位评委没有直接回答，只是说：“我们的比赛是公正的，有严格的规定用以证明学生的学术观点，作为评奖的依据。”他的观点代表了大多数，于是，人们在“挑战杯”中，看到更多的是成品，而不是一种新的创意。比如说“纳米电池”，这是世界上最小的全新电池，可人们对纳米技术已听说了很多；又比如“天然彩色丝绸”，这一技术日本早就有了。

　　记者还了解到，为了使自己的作品达到“发明创造”的标准，有部分参赛者将导师的科研成果带到了“挑战杯”赛场，有些属于863、973国家重点攻关项目。赛场上某知名高校推出一款“空调管道清洁机器人”，媒体数月前就有报道说，发明者是该高校一位教师，而此时却成了一件大学生“挑战杯”作品。

　　就在“挑战杯”开赛前，美国伊利诺伊大学一位校长来沪访问，曾接受记者采访。他说：“我认为，创新与一般的产品设计不是同一概念。”在这所美国公立大学，现有4位诺贝尔得奖者。这位校长介绍：“我们培养他们可花了30年时间。他们来的时候，只带来了创意，我们给了他们经费和实验室花时间去证明。当然他们可能会不成功，但我们有勇气这样做。这些创意，才是我所理解的创新。”

　　这位美国校长讲述的故事，是否能给“挑战杯”，给我们的创新环境建设带来新的思考呢？未来在“挑战杯”赛场上，我们是否能看到更多的创意，而非成品呢？本报记者张炯强