本报讯(记者/谢苗枫通讯员/赵丹凌何盛)昨日上午，首届“泛珠三角区域中小学校长论坛”在广州珠岛宾馆举行，高考招生制度与中小学素质教育的关系，成为昨日论坛的焦点。国家教育发展研究中心研究员、教育部素质教育专家谈松华所作的报告《素质教育的实施及其制度变革》发人深省。
根据论坛上公布的一份调查显示，由于学习负担重，全国一半以上中小学生睡眠不
足，直接导致这些学生的潜能和特长难以开发，不仅影响了正常的教育秩序，更导致学生身体、心理都出现问题。此外，去年全国有3000名高考生被录取而未报到，其中1800人是考上了重点大学而放弃，再去复读要考更好的大学。
谈松华认为，由于“高学历”、“好专业”成了人们普遍的价值取向，“一考定终身”及随之带来的“择校热”和“高收费”等一系列问题，就成了素质教育发展的“瓶颈”。
谈松华提出，“要对实施素质教育的配套制度进行改革。”他说，首先是政府治理制度的变革。在保证财政投入的同时，应该转变政绩观和政府职能，采取措施保证社会公平。其次，是现代学校制度的变革。学校应成为自主办学的实体，政府和学校的关系应该建立在法律的基础上，学校在内部作好协调的同时应该成为社会学习的中心，科学技术传播中心，发挥对社会辐射的作用。最后，是人才培养制度的变革，这其中包括教育分流、教育教学、人才选拔等各方面，要建立多种成才道路。
该论坛由泛珠三角区域各省区校长培训机构联合主办，广东省中小学校长培训中心承办。
