素质教育八条规定详细解读

　　昨（16）日，省教育厅出台“四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定”，调整义务教育阶段学校的作息时间、减轻学生课业负担。

　　上课、作业限时间

　　———城市、县城（含镇）学校有条件的可实行“朝九晚五”作息时间；不能实行

　　解读：过去有公务员还没上班、学生就已出门上学的现象，出台此规定，目的是保证孩子们的睡眠，也让他们上学时避开交通危险时段。

　　———严格执行国家课程计划。地方课程教材小学每生每学年不超过一门，初中每生每学年不超过两门。地方课程的教学时间控制在国家规定的总课时内。初中三年级课程结束时间不得早于5月1日。学校一律不得统一征订和使用教辅资料。

　　解读：限定地方课程是为减轻学生课业负担和家长经济负担。有学校初三年级提前半学期结束课程，留出时间让学生复习准备中考，这悖于义务教育阶段实施素质教育的宗旨。

　　———学校各年级一律不许在节假日补课，除住校生外，学校一律不组织安排上早晚自习。小学一、二年级不留书面家庭作业，其余年级书面家庭作业一般不超过每天1小时。初中一、二年级家庭作业一般不超过1.5小时；初三年级不得超过2小时。

　　解读：书面作业时间依据普通学生的书写速度、思维速度计算。

　　活动、锻炼不能少

　　———学校必须开设活动类课程，让每一个学生根据自己的兴趣爱好参加相应的兴趣小组、社团活动和社会实践活动，注重学生的个性发展，每学期至少安排学生参加一周的社会实践活动。

　　解读：生产劳动实习基地、国防教育基地等都是社会实践活动的好场所，为培养创新人才打基础。

　　———学校必须保证学生每天有1小时的体育锻炼时间，促进学生身心健康发展，达到国家规定的体质健康标准。

　　解读：这1个小时包括课间操时间、课外活动时间，不含体育课时间。

　　淡化考试综合评价

　　———在全省中小学全面实施学生综合素质评价，并将综合素质

　　评价结果作为学生评优和升学的

　　重要依据。

　　解读：综合素质评价包括思想道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面，加上学生的学业成绩，一共是7个项目考察评优和升学。今年起我省开始高考自主命题，自己掌握高考指挥棒，可以更好地减轻学生负担。

　　———积极推进义务教育阶段学校均衡发展，坚持义务教育公办学校就近免试入学。严禁学校以考试的方式（含笔试和面试）录取新生；严禁学校将各类学科竞赛成绩作为录取新生的依据或参考因素。

　　解读：外国语学校经批准可以举行考试，但不能笔试。

　　———学校考试只允许在期末和学年结束时举行。由县以上教育行政部门统一考试时间与科目，并向社会公布。

　　解读：为减轻学生负担，半期考试、月考不得举行，平时只能测验，测验结果不会像考试结果那样记入学业档案。早报记者何筝