殷切关注民生才更受读者喜欢（民意回音）

　　《江南时报》编辑部：

　　2006年2月16日的《江南时报》已经阅读，感谢贵报为我提供了一席之地，发出了我们的声音！

　　我是贵报的忠实读者之一，深为你们能够“路见不平一声吼”的气概所感动！尽管

　　贵报登载了《高校分配不公现象值得关注》一文，我校教职工们争相传阅，议论纷纷，不少人向我打来电话，对我表达了他们多年来想说而不敢说的话表示感谢，敬佩贵报能够刊登这样的读者来信。事实上，长期以来，对于这个问题，我们曾通过多种方式向学校有关方面进行了反映，总是没有一个令人满意的答复，实在是让人心灰意冷啊！我提供的情况以事实为依据，以学校规定为准绳，反映基层分配的实际情况。对此，我的文章还有不少内容并未能触及到核心与实质问题，只不过以一个普通教职工的角度进行观察所得的感受而已，欢迎贵报就此问题派遣记者核实取证，以正视听。不少教职工还向我倾诉了许多不公正的现象，例如，课程设计不科学，课时安排不合理，科研奖励政策变化不定，管理人员任用不讲原则，年终考核没有规范等等问题长期困扰我校。对此，我觉得有待进一步深入调查研究。

　　有关《高校分配不公现象值得关注》一文省略的两个部分，对此，我们深表遗憾！管理费奇高，就是分配不公正的一个真实的表现。因为用人的不公正，就是最大的不公正！与此同时，学校在实施政策时，与其说是放权，让系部基层有更多的自主权，故意留下漏洞，让系部为所欲为，倒不如说是管理缺位，放弃了监督管理权。主要表现在对科研成果奖励的连续性欠缺方面，一切以管理人员的意志为转移！这不利于学校的发展与长治久安。所谓巧立名目的专项工作量，这是管理人员实施不公平分配的一块遮羞布！他们有减免课时的优待，还拿着高额的管理津贴，安排课程时占尽便利条件，还立出专项工作量来，再多拿报酬，如党务工作补贴、课程建设（教学大纲的修订和专业学位评估等等）计算课时等等！对此，建议能够以适当方式，公开已经省略的以上两个部分的内容。

　　祝《江南时报》真正成为人民的喉舌！读者热爱这样的好报纸！

　　苏州科技学院城市与环境学系汪祖民

　　编后

　　昨今两天，本报编发的这两封来信，都出自苏州科技学院汪祖民先生之手，但是，这只是该校教师的一方声音，我们也希望听到校方对此的意见和回音。

　　汪先生来信中反映出“对省略的两个部分表示遗憾”，原因在于本报所删减的这两方面内容中，个体主观的声音相对较为强烈，且缺乏本报进一步的调查核实，为慎重起见，给有关主管部门提供一份更为客观、更为严谨、更有价值的参考，因此不宜刊发。

　　《江南时报》(2006年02月17日第二版)