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评论:缺指与缺爱,谁更可怜(戎国强)


http://www.sina.com.cn 2006年02月17日09:57 东方网

  珠海市4岁的女儿小慧敏生下来一只手只有两个手指,因为缺指,五次想上幼儿园都被拒绝,从幼儿园出来,她妈妈看着只有两个指头的女儿,心里一阵悲苦,忍不住蹲在地上放声大哭。“妈,你别哭了,我不上学了。”小慧敏拉着妈妈的衣角,也泪流满面。(2月16日《珠江晚报》)

  小女孩生下来就缺了手指,这已经是这个家庭的不幸了;但没想到,人们还会往这

个伤口上撒盐。幼儿园的孩子害怕一个缺指的孩子是可以理解的;但是,通过老师的引导、教育,可以唤起孩子们的爱心、同情心,来克服害怕心理,接受身体残疾的小朋友——对这些孩子来说,是一种收获和成长,残疾孩子则可以从中感受爱心和温暖,从而更加爱周围的人,爱这个世界。

  我知道,这种话在不少人看来是很迂腐、很不合时宜的。在一些人眼里,这个世界只有实利,人和人的关系除了利益没有别的。但愿这样的人也能平平安安过日子。

  我们知道,对已经不幸的人,如果你给他歧视,那么他对这个世界的感受只有冷漠,她回报世界的很可能就是害怕、戒备直至敌视和报复——我们现在看到的种种悲剧、惨剧,就是很早以前从我们下意识的行为中一点一滴积累起来的。只是我们尝到苦果时,我们已经认不出它最初的样子了。

  但是,本应承担引导、教育责任的成人怎么也像孩子一样害怕起来呢?他们为什么放弃了教育、引导的责任而拒绝小慧入园呢?他们有压力。压力很可能来自其他家长,即使不是全部家长,至少也大部分或相当一部分。

  在一些人眼里,残疾人、乞丐,甚至穿得旧一点,显得穷一点的人,都是很碍眼的,很煞风景的,要破坏他们的好心情的。他们当然更不愿意他们的孩子受到惊吓。至于要不要培养孩子的爱心、同情心,从来不在他们的考虑范围内。

  成人如此倒也懒得说了,只是觉得孩子生在这种家庭是一种不幸,比缺指的小慧还可怜。

  同样可怜的是教育的堕落。当然,有怎样的人群,就有怎样的教育。适者生存,社会达尔文主义在我们这块土地上不但没有得到清算,反而越发大行其道了。


作者:戎国强      

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