高等教育进入大众化阶段 | ||
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http://www.sina.com.cn 2006年03月20日05:30 北京晨报 | ||
中国发展高层论坛开幕,教育部长:高教毛入学率达21% 据新华社北京3月19日电(记者 何雨欣 刘诗平)3月19日上午,第七届中国发展高层论坛在北京钓鱼台国宾馆举行。教育部部长周济在论坛上说,我国高等教育毛入学率达21%,在校生已超过2300万人,进入国际公认的大众化发展阶段。 周济介绍,我国高等教育事业在最近几年实现了又快又好发展,各项改革不断深入,办学质量不断提高,科技创新实力显著增强,成为自主创新的生力军,为中国现代化建设提供了强有力的人才和智力保障。今后,国家还将进一步提高高等教育大众化水平,全面提高人才培养质量。 周济还介绍,普通教育和职业教育是具有中国特色教育体系的两大支柱,改革开放以来,国家坚持职业教育和普通教育并举,加快教育结构调整,使得中等职业教育发展迅速,高等职业教育迅速崛起。2005年,中等职业教育共有在校生1559.19万人,中等职业学校招生规模达到664万人。与此同时,以更新知识和提高技能为重点的继续教育和成人教育也发展迅速,基本满足了人民群众多样化学习的需求。 周济还强调,中国的大学应把创新作为学校建设的灵魂,走出一条有特色的高水平大学建设之路。同时,还应坚持以服务求支持,以贡献求发展,在服务中国现代化建设的实践中,实现国家教育,特别是高等教育更快、更好地发展。 本届论坛的主题是“立足科学发展,构建和谐社会”,来自20多个国家的200多名专家学者、企业家、国际组织代表出席了论坛。 图为:昨天,在中国高层发展论坛2006年会上,与会代表听取发言。这是自2000年以来举办的第7届论坛年会。 新华社记者 庞兴雷/摄 <论坛·建议> ●WHO驻华代表贝汉卫 国务院特设机构协调医改 晨报讯(记者 彭宇)存在于医疗改革深层的多达十余个政府部门的协调问题如何解决?世界卫生组织(WHO)驻华代表贝汉卫18日建议,国务院应成立特设机构来协调涉及医疗卫生改革的11个部门。 贝汉卫的建议,是在国务院发展研究中心主办的“第七届中国发展高层论坛”预备会上提出的。在他看来,11个部门都有医疗卫生方面的责任,却没有一个协调方,中国的医疗卫生体系要有一个长远的规划,就必须重申机构的设置。 贝汉卫表示,“在中国这么大的国度里,做事不能一蹴而就,我们要有一个计划,一步一步向前走。” ●国研中心医改课题组 公共卫生至少年投1500亿 晨报讯(记者 彭宇)当政府增加公共卫生领域支出日渐成为共识后,政府究竟该投入多少钱?在18日召开的“第七届中国发展高层论坛”预备会上,国务院发展研究中心社会发展研究部副部长葛延风给出了一个备选答案:每年1500亿到2000亿元,也就是2005年中国GDP总量的1%至1.5%。 这个数字,是葛延风领导的“中国医疗卫生体制改革”课题组经过几年研究后的结论。在研究报告中,这个课题组认为,我国医疗卫生体系现在面临的矛盾是资源不足和需求无限性之间的矛盾,也就是说,中国卫生改革的实质是要合理地解决分配问题。因此,中国医疗体制改革最应当做的,是建立一个最基本的医疗服务和公共卫生服务体系。在这个体系中,公共卫生服务是完全免费的。 <论坛·观点> ●亚洲开发银行行长 中国仍面临艰巨挑战 亚洲开发银行行长黑田东彦在中国发展高层论坛2006年会上说,虽然中国的经济发展取得了令人瞩目的成就,但未来面临的挑战仍十分艰巨。黑田东彦说,相对东部沿海地区,中国内陆地区的人均GDP还不足东部地区的一半。他说,除了收入不均外,中国在教育、卫生、社会保障等方面也存在不少问题。在环境领域中国也正面临巨大挑战。 ●劳动和社会保障部部长 社保改革有三大挑战 劳动和社会保障部部长田成平19日在中国发展高层论坛2006年会上指出,当前及今后一个时期,我国社会保障改革面临着三方面的挑战:一是人口老龄化速度加快;二是城镇化进程加快;三是就业形式日趋多样化。面对以上三大挑战,我国社保体系目前存在着覆盖范围窄、制度不健全、管理基础薄弱等问题。应对这三大挑战,就要以确保发放、扩大覆盖和完善制度为重点,进一步建立健全社会保障体系。 均据新华社
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