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多大的错,要逼学生下跪?


http://www.sina.com.cn 2006年03月20日13:32 海峡网-厦门晚报

  昨日热议

  事件

  只因怀疑一名学生做作业时看了练习册后的答案,任课老师手持木棍,在课堂上严厉逼问。情急之下,小学生哭着跪倒在地,央求老师相信自己,班上不少孩子流下了同情的

泪水。这是16日发生在沧州市区某小学的一幕。(18日燕赵都市报)

  评论

  如果那名小学生是我的孩子,我会提出3个忠告。

  第一个忠告给孩子:“你应该学会诚实,但不要学会软弱。”如果你抄袭了,就应该主动承认;如果没有,那你就应该据理力争。我要你尊敬老师,但绝不是要你用泪水与下跪来摇尾乞怜。国外有句名谚:“年轻人犯错误,上帝都可以原谅”,你还小,我又怎么忍心责怪你呢?

  第二个忠告给那位老师:“为人师表,当以身作则。”学生看了练习册后的答案犯了多大的错?你不亲自指导学生,学生不会做题,看看练习册后面的答案到底又是谁的过错呢?用如此粗暴的手段对待孩子,这会对学生的心理造成多大伤害?如果你有幸还留在教师队伍中,请多相信你的学生、尊重他们。

  第三个忠告给该校校长:“百年树人,我们需要有好的教师。”记者在采访时说,“有的老师却对那位学生的下跪不以为然,怀疑学生心理有问题,与家庭的不健康影响有关”,这让人好生担心。家长不是想老师纵容学生犯错误,只是希望老师能尊重、理解学生并教会他们做人的道理。故此,请学校开展好师德师风教育,别把它当“儿戏”,走过场。 ——王玉初(来源:厦门晚报)


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