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家教缺失,服刑人员子女更需关爱


http://www.sina.com.cn 2006年06月05日05:30 舜网-济南日报

  本报6月4日讯(记者 曹雷)父母服刑后,多数孩子由祖父母抚养或寄养在亲戚家中,缘于多种因素,孩子形成了简单粗暴、自暴自弃、蛮横等心态,有的甚至走上犯罪道路。对此,教育专家今天接受记者采访时表示,残缺的家庭结构,缺失的亲子情感,极易让孩子产生心理障碍。父母犯罪,孩子无辜,他们也应有幸福的童年,社会应该给予这些孩子更多的关爱,让他们健康快乐地成长,不能再让他们误入歧途。

  “当时孩子6岁,现在应该上三年级了吧!”服刑人员罗某告诉记者,自从进监狱服刑后,家里人不仅始终瞒着孩子,而且还经常让邻居告诉孩子父亲去外地学习了。家里人每次来监狱会见室,也从不敢带孩子来。说句实在话,太想孩子了,毕竟2年多没见了。他说,感觉最对不住的就是孩子,不能给他完整的家庭,让他从此失去父爱。现在最大的想法就是积极改造,争取早日与孩子团聚。

  服刑人员子女的家庭教育难题表现越来越突出。据介绍,不少家庭原本经济收入较低,父母服刑后更是雪上加霜。家庭困难使许多孩子的生活、学习需要得不到满足,有的甚至生存条件都受到威胁。孩子处在支离破碎的家庭中,无法集中精力学习。加上这些家庭对其学习缺乏关注,最终使其失去学习热情和进取心。另外,父母与子女间沟通不足,导致子女怀疑、漠视和仇视父母、他人乃至社会。不少子女对服刑的父母抱着不想、无所谓、怨恨的态度。而父母走进监狱,也给孩子的成长造成负面影响。统计显示,犯罪的未成年人中,因父母服刑、家庭缺陷而误入歧途的少年犯占总数的10%左右。

  父母一方或双方服刑导致家庭破裂,增加了其子女的精神负担,影响其健康成长。针对服刑人员未成年子女家庭教育存在的一系列问题,教育专家呼吁,父母犯罪,孩子无辜,他们也应有幸福的童年,社会应给予这些孩子更多的关爱。同时,在适当时间,父母应用适当方式与孩子联系、沟通,用亲身经历作为反面教材,教孩子正直、诚实,懂得做人的道理。对家庭困难者,学校应根据实际情况减收、免收学杂费等,相关部门也应设立专门的基金,用作资助。


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