评论：弱势群体的生存状态体现社会文明

　　著名作家梁晓声在辽宁大学讲演中说，判断一种机制是否合理是否完善，不是看最富的人过着怎样的生活，也不是看社会平均值达到怎样的水平，而是要看最穷最需要帮助的人过着怎样的生活。确实如此，只要看一看最穷最需要帮助的人过着怎样的生活，就可以推知社会文明的程度。

　　在“弱势群体”中，残疾人无疑需要受到更多的帮助和关怀。自有人类社会就有残

　　看了齐君睿网友的帖文《从总书记“六一节”到儿童福利院说开去》，我深受感动。文章中说：“六一”国际儿童节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛到北京市考察少年儿童工作，同孩子们一起庆祝节日。胡主席带着对孤残儿童的牵挂，首先来到位于海淀区清河镇的北京市儿童福利院，看望生活在这里的孤残儿童。胡锦涛代表党中央，向全国少年儿童致以节日的祝贺，向广大少年儿童工作者表示衷心的感谢。

　　胡总书记搂着小楠楠，动情地对大家说，少年儿童是祖国的未来、民族的希望。全党、全社会都要关心孩子们的健康成长。孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体，他们最需要呵护、最需要关爱。各级党委和政府都要把孤残儿童放在心上，健全救助制度，完善福利设施，推进特殊教育，动员社会力量为孤残儿童奉献爱心，使他们和其他小朋友一样，在祖国的同一片蓝天下健康幸福成长。——这使作者淆然泪下，也让读者为之动容。

　　从文章中得知，每年过春节的时候，齐君睿网友总会带着她的女儿到当地的福利院去看望那些没有父母、身体有残疾的孩子。她们没有钱去购买山珍海味供孩子们享用，她们带去的只是几箱方便面，但是，这浓浓的爱心使人如沐春风。看到自己的女儿和一个智障的女孩儿手拉手做游戏的时候，作者心里想到了很多，我们，难道不应该多想一想吗？

　　本来，写到这里本文就应该收尾了。但却看到某报的这样一条消息：昨日下午，在南岸区南湖路街边，一群小学生竞相扶着盲童的手，用心地擦洗着街边的护栏。据悉，这是珊瑚小学的孩子们与盲童共同参加公益劳动，以这种特殊的方式来庆祝“六一”。市盲人学校盲童易学勤说，“这些天来，我们得到了许多关爱，要学会感恩。”报道还配有大幅彩照。我看了却说不出心里是什么滋味。

　　“六一”，是孩子们的节日，把“六一”搞成孩子们的“劳动节”，有这个必要吗？何况，是一些盲童。盲童在马路边行走本已经让人揪心，还要让另一些小学生“扶着盲童的手”去“擦洗街边的护栏”，我不知道这是什么人的天才创意。据说，因为儿童节前夕，残疾儿童们受到各界人士的关爱，所以特别组织这些盲童参加公益劳动，用这种特殊的方式度过儿童节，以表示向社会“感恩”。

　　对此，本文不下结论，也不扣帽子。我只想重复梁晓声说的话：判断一种机制是否合理是否完善，不是看最富的人过着怎样的生活，也不是看社会平均值达到怎样的水平，而是要看最穷最需要帮助的人过着怎样的生活。确实如此，只要看一看最穷最需要帮助的人过着怎样的生活，就可以推知社会文明的程度。——我认为，怎样对待最需要帮助的人群，也能体现社会文明的程度。哪怕只是一个“创意”，也有高下之分。

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　　编辑：徐辉