模拟台海危机研究中国问题

　　时报讯 据《环球时报》消息，这些年，越来越多的美国高校开设了中国研究专业，招生规模也在不断扩大。美国学生如何研究中国？他们都在研究中国的哪些问题？而这些问题中国大学生又了解多少呢？且让我们来看美国的教学方法。

　　扮演主席总统了解决策程序

　　约翰·霍普金斯大学的中国研究专业在美国有着相当高的知名度。该校的中国研究系设在高级国际问题研究学院下面，目前共有3名全职教授和3名兼职教授，37名硕士研究生。系主任兰普顿教授是著名的中国问题专家，现带着4名博士生。尽管毕业后不一定从事与中国相关的工作，但他们的中国观却会间接或直接地影响美中关系的走向。

　　兰普顿给记者提到一个有趣的教学方法：危机模拟。这种有点类似于游戏的危机模拟每年都会举行一次。“比如，我们会假设台海或者朝鲜半岛爆发了战争，或者朝鲜引爆了一枚核弹，然后我们会要求学生各自扮演卷入危机的有关各方的高层决策人物，考查学生如何解决危机，以便把损失和危害减少到最小程度。”模拟从上午8点一直到下午4点半，在整个教学大楼内进行。每一个小组代表一个相关国家或地区，分别由不同学生扮演不同角色，如主席、总统、外长等。每个小组都有自己的通信工具。还有学生扮演新闻记者，报道正在发生的危机。

　　兰普顿对记者强调说，为了让研究某个国家的学生对其他国家领导人的思维方式和行事方式有更多的了解，他们会特意打破研究领域的限制，把中国项目的学生分配到美国组或者俄罗斯组，把俄罗斯项目的学生分配到中国组。通过危机模拟，学生们可以把课堂上和书本知识运用到实际的判断中去，有利于他们更深入地了解决策程序。

　　为了博士论文经常往中国跑

　　兰普顿的博士生马克中文名叫冯志平，他曾是纽约的一位高薪律师。去年，冯志平毕业答辩的博士论文题目是《债券与官僚：中国1953～2003年的金融政治》。他目前在美国一家环境技术公司担任总裁首席顾问。为了完成博士论文，他经常往中国跑，这使他有机会了解到“两个中国”：一个是大多数美国观光客和普通百姓看到的中国，崭新的高速公路、五星级酒店和进口轿车；另一个则远离大城市，人们缺乏起码的医疗保障、收入微薄甚至失业。

　　约翰·霍普金斯大学中国研究系协调员季肇瑾给记者提供了一份详细的课程表。涉及到的中国核心课程有：《中国的改革与其在全球经济中的角色变迁》、《中华人民共和国的外交政策》、《草根中国：经济发展的社会后果》、《21世纪的中国：发展带来的国内挑战》、《台湾与海峡两岸关系》等13门课程。记者注意到，像中国的金融制度改革、老龄化都是关注重点。

　　邓小平南巡讲话被列为必读书目

　　教授开的书单中，除耶鲁大学教授史景迁、哈佛大学教授费正清等人关于现当代中国的研究著作外，毛泽东的《湖南农民运动考察报告》、邓小平的南巡讲话都被列为学生必读书目。

　　兰普顿教授告诉记者，大约1/3的课程跟经济学有关。学生们都要求用中文完成实习和论文答辩。大多学生都有机会到中国实习。该系还邀请中国高官到校演讲。中国前财政部长项怀诚，中国前驻美大使、现任外交部长李肇星，中国前驻美大使、现任外交部副部长杨洁篪都来开过讲座。明年9月开始，该校和南京大学将向中国研究专业的学生颁发国际关系联合硕士学位。