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评论:首席评论:教育部的“良知”与无知


http://www.sina.com.cn 2006年09月27日14:23 金羊网-羊城晚报

  政府对贫困生的资助计划,与其说是单纯地援助某些人去读书,不如说是一种政府传递普遍爱心的行为!

  □张柠

  教育部官员在举行新闻发布会上指出,中央政府已经建立了一套资助困难学生的完

整体系,而最近仍看到很多舆论在呼吁关注穷孩子怎么穷,希望社会各界伸出援助之手,往浅的说是无知,深的说是对国家政策的漠视。

  事实果真如此?自1999年开展国家助学贷款工作7年来,据说有240万贫困学生获得了助学贷款,占全国申请助学贷款总人数的三分之二,但还有三分之一的申请者没有获得批准。此外,有许多贫困学生,或者根本不知道如何贷款,或者知道贷款政策、但因各种其他原因而不申请贷款。这一部分人的数量究竟有多少,是一个未知数。总之,国家助学贷款计划的确帮助了很多学生,但一些没有获得贷款的贫困生依然存在,却是一个客观事实。这就是国家助学贷款的政绩(7年资助了240万学生)和目前还存在的问题。

  三分之一申请者没有获得批准的原因,究竟是因为条件不符,还是另有原因?如何对不知道贷款政策的贫困生宣传国家的贷款政策?知道贷款政策但不去贷款的贫困生究竟是一种什么心理状态,或者有什么苦衷?调查和解决这些问题,是进一步完善国家助学贷款政策的一些基础工作。这些调查工作需要全社会各个部门的协助和介入,仅仅靠教育部一个行政机构,乃至几部举报电话是难以奏效的。因此,新闻媒体的介入和舆论监督作用,对行政管理具有积极的意义。

  新闻机构关注的是对社会事实的客观报道,比如,还有一些贫困学生没有获得资助,没有享受到国家政策提供的优惠。这种面对社会事实的信息发布,实际上为行政管理机构提供了有用的信息。我们无法仅仅依靠单一的行政手段来实施某一项管理措施,必须依靠更多的信息渠道。

  今天,各种媒介的发达,为管理者的信息来源提供了多种可能性,也为管理者的决策提供了更多的资讯,这是一件好事。我们共同关注的问题,不是某个行政管理部门的政绩,而是国家政策是否真惠及更多需要帮助的人。

  因此,为了让国家管理政策得到更好的落实,管理部门除了常规管理方法之外,还要充分利用现代媒体的功能,让信息更加畅通,让我们由“不知情”变得“知情”,让政策无法达到的社会角落也变得透明起来。何况我们的行政管理的效率并不是很高。即使达到了高效行政的水平,也依然会有许多漏洞,因此也依然会有许多政府行为之外的民间组织、社会义工参与社会救助行为。这是社会健康的表现形式。还有什么比一个社会普遍具有关怀和爱心更好的社会呢?政府对贫困生的资助计划,与其说是单纯地援助某些人去读书,不如说是一种政府传递普遍爱心的行为!

  因此,为政府管理提供新闻线索和资讯的媒体,不但不是“无知”,而且是新闻良知和公民良知的结果。因此,对客观事实的忠实和敏感,不但不是“漠视国家政策”,而且是对国家政策实施过程的有力支持。因此,新闻舆论的监督作用,就是国家行政管理的重要助手之一。

  (紫/编制)


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