“分！学生的一分值多少钱”

　　话题动机

　　高中教育“盲区”

　　“请为孩子们呼吁一下，希望全社会都来关注高中生的生存状况。”在两会上采访，经常可以听到代表委员们发出这样的呼声。

　　学生负担沉重，择校费“一团乱麻”……应试教育下的高中教育引出许多引人沉思的话题。

　　学生负担沉重，择校费“一团乱麻”……代表委员呼吁关注高中生的生存状况

　　高中“盲区”之一学习负担越减越重

　　徐丙垠代表给记者讲了身边的一个例子，上高中二年级的学生每天早上6点以前起床，6点半出家门，晚上8点才回家，回家后还要3个小时才能完成作业。据说，班上很少有同学在晚上12点之前睡觉，大多数人每天只能睡五六个小时。

　　全国人大代表宋文新说，中学生是目前最累的一个群体。虽然教育部的规定非常明确，要保证中学生每天的睡眠时间，但是，各地中学生睡眠时间严重不足的现象普遍存在。

　　李莉代表认为，要想让学生的学习负担真正减下来，必须改革高考制度，改变“一考定终身”的弊端。

　　孙继业委员说，我国参加高考的学生人数众多，为保障公平，全国高考不可能轻易取消，但公平不能以牺牲学生的身体健康、抹杀学生的创造力为代价。对教育的评价应该是综合的，现在急需建立一种科学合理的对学生的综合评价体系。

　　高中“盲区”之二择校费何时不再“一团乱麻”

　　孙继业委员说，高中择校虽然有“三限”规定，但择校费用偏高，一般都在万元以上，有的地方择校费高达3万元。不少学校为规避30％的择校比例限制，往往以民办名义再办一个“校中校”，而学生却混编在一起，事实上高价生达50％以上。还有的学校到处挖优秀生源，借升学率提高知名度，以知名度吸引择校生，以择校生获取高收益。

　　高中择校费标准不一、缺乏合理的成本核算，也是代表委员反映较多的一个问题。

　　“一分或几分为何就值几千元甚至上万元？择校费为什么这么贵？制定的依据是什么？”有的代表在小组审议时不断发问。

　　孙继业委员说，一些地方择校费收费标准偏高，超过了普通百姓的承受能力，应进一步降低择校费。他建议，可以采取公开听证的方式，由普通百姓共同参与择校费的标准制定。另外，要对高中择校费的使用情况进行严格监督，实行收支两条线管理，确保这笔钱取之于学生，用之于学生。

　　高中“盲区”之三示范高中“武装到了牙齿”

　　全国人大代表李莉说：现在一些示范高中刮起奢华办学风，存在严重的教育浪费。近年来，一批投资规模大、占地面积多、建筑档次高的示范高中在各地如雨后春笋般出现。西部地区一所新建高中投资2亿多元，占地200多亩，至于东部一些地区的示范高中更是奢华，很多学校装备了现代化的投影仪、宽带网，有的体育馆、天文馆、音乐厅一应俱全，装备“武装到了牙齿”。办学条件改善本来是一件好事，但令人担忧的是，豪华高中多数是举债而建，依靠学生的择校费还贷。

　　王志民代表认为，当前高中豪华办学存在重硬件、轻软件的现象，教育资源要满足教学需要，但完全没有必要奢侈浪费，搞面子工程。当前我国教育资源还不充足，学生学费负担还比较重，高中教育应该尽快走出豪华办学的误区，在公平化、大众化方面多下工夫。

　　高中“盲区”之四高中教育存在助学“瓶颈”

　　全国人大代表张志焜说，相对于九年义务教育来说，高中收费标准大大提高，各地标准不一，一般在每生每学期500元至800元之间，对于经济困难家庭来说，这是一笔不小的负担。

　　全国政协委员孙继业告诉记者，目前对贫困高中生救助的一个重要形式是开办宏志学校和宏志班。但相对于数量众多的贫困生，目前对贫困高中生的资助仍是“杯水车薪”。

　　全国人大代表宋文新认为，政府正在把教育资源向农村地区、弱势群体倾斜，这是我国落实教育优先发展战略、促进教育公平的一个积极信号，也是政府公共服务职能的一种回归。但高中阶段贫困生助学制度还是个“盲区”，政府应采取更多的措施促进教育公平的实现。