绝症教授的最后一课
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去年8月，他被确诊患有胰腺癌；面对绝症，他没有退缩。
去年9月18日，他走上讲台，做了自己生命中的最后一次演讲；在演讲中，他激励学生们珍惜时光、追逐梦想。这次演讲获得巨大成功，媒体纷纷将其曝光，《最后一课》也被整理成书并迅速登上畅销书榜，演讲视频在网络的下载次数也突破千万。
兰迪·波许，这位曾被纽约时报评为“影响世界的100人”、受到布什总统鼓励的美国卡内基·梅隆大学计算机系教授，于今年7月25日安详地离开人世，但他却给无数人留下了心灵的财富，他所提倡的精神也永远鼓励那些敢于追求梦想的人。
美国很多大学都有传统，让即将退休的教授假设自己时日无多，借此举行一次名为“最后一课”的演讲。每每这样的时刻，演讲者和听众都会思索这样的问题，如果我们只有这最后一次机会，我们将把怎样的智慧传给后人，我们将给世界留下什么印记？
生命最后时刻受邀演讲
多年来，卡内基·梅隆大学也保持着这样的传统。当该校的计算机系教授兰迪·波许收到这样的邀请时，他已经被诊断患有胰腺癌，正在接受治疗。但波许依然保持一贯的乐观，相信自己最终能够康复。
治疗期间，波许和演讲的组织者保持联系，2007年8月，组织者请波许给演讲定个主题。同样在这个星期，医生告诉波许他只剩6个月的生命。面对残酷的现实，波许不得不在事业巅峰期告别讲坛，离开自己的家人。生命的最后6个月有太多的事情等着波许去解决……波许明白，如果现在取消讲座，所有人都会理解。但他没有放弃这个机会，“我希望做一场真正的告别演讲。”波许答复演讲组织者说。
候诊时定演讲主题
起初，波许回校演讲的计划并没有得到妻子的支持，她希望丈夫生命最后的时光能和家人一起度过。波许告诉妻子，希望把“最后一课”作为留给孩子的礼物。后来在接受媒体采访时，波许说，他希望借“最后一课”将自己装在一个漂流瓶里，如果未来有一天它被冲到海岸，被长大的孩子们捡到，那时他们会明白一个父亲的心意。
得到妻子的同意后，波许开始考虑该讲什么，听众是否会接受，自己能否能完成这场演讲？波许不想谈自己的病情。“我所经历的病痛是现实，人们可能认为‘最后一课’会谈死亡的内容，但我认为应当讲述生命。”
那么，即将离世的自己能给生者留下些什么？波许问自己：“有哪些独特之处？我将给后人留下什么？”一天，在医院候诊时，波许回忆自己的人生，并闪过一个念头：不管自己取得了哪些成就，所有这些都源自儿时的梦想，以及对梦想的不懈追求。波许认识到，尽管自己身患绝症，但却无比幸运，因为在家人朋友的帮助下，自己儿时的大多数梦想都已成真。
“如果我能把自己的故事带着感情留给后人，也许能帮助别人实现他们的梦想。”想到这里，波许拿出笔记本电脑，给讲座的组织者写了一封信：“很抱歉现在才定下主题，讲座的题目是‘真正实现你的儿时梦想’。”
微笑讲述儿时梦想
去年9月18日，波许走上卡内基·梅隆大学熟悉的讲台，给500多学生和同事做了最后一次演讲。现场没有痛苦和悲伤，波许带着孩子般的微笑，讲述自己童年梦想成真的故事时，听众看到的不是一个事业有成的教授在炫耀成就，而是和波许一同分享追求梦想的快乐。
演讲开始时，波许展示了“屋子里的大象”———自己的癌症CT扫描图像。这不是为了讨论死亡话题，而是告诉所有人，这是他接受的现实:“医生说我只有6个月的时光了。但是现在我身体很好，还比你们大多数人都健康。”说着，波许伏下身在讲台上做起了俯卧撑，有的还是单手完成。接下来，波许用简单有趣的图片展示了自己童年的一个个梦想：体验太空的无重力环境，在游乐场赢取大个的毛绒玩具，参加美国棒球职业联赛，为大英百科全书写词条……
波许在演讲中说：“我们不能改变手中的牌，但可以决定如何出牌。”实现梦想的过程不可避免地会遇到各种困难，因此在波许的幻灯展示中，多次出现了厚实的砖墙画面。但他说，墙壁之所以会出现，并不是为了阻拦我们，而是给我们一个机会说明，自己多么想实现梦想。只有愿望不够强的人才会被砖墙阻挡在外。
1960年10月，波许出生于巴尔的摩。回忆起童年的成长经历，他把今天的成就归功于父母的教育。儿时父母就允许他在卧室的墙上随意涂画，这激发了他的创造力。照片上，小波许的卧室墙上画着蓝色潜水艇、火箭、还有数学方程式，这些幼稚的涂鸦承载着孩子的梦想，并可能激励他们一生。因此波许建议家长们也这样做，“不要担心把房子转手时会贬值。”
（谢来）
绝不要低估寻找快乐的意义，我将不久于人世，但我同样追寻快乐。活得更长久不会让我们打败死神，我们只有生活得幸福和充实才能打败死神。如果我没有你们想象的那么沮丧，抱歉让你失望了。
虽然我们不能改变手中的牌，但我们可以决定如何来出牌。
你必须决定是愿意做跳跳虎还是驴子伊唷（韦尼熊中的两个角色，前者天性乐观，后者整日愁眉苦脸）。绝不要抛弃童真好奇，它太重要了，它是我们前行的动力。
———美“最后一课教授”波许
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