在军队干部培养制度改革的浪潮中，一个新型人才方阵在江西高校迅速崛起。他们不是军校的学员，却承载着军人的光荣与梦想；他们学习生活在地方高校，毕业后却要成为光荣的军队干部。他们就是华东交通大学国防生群体。

　　今年9月，南京军区联合工作组对10所签约高校毕业国防生进行量化调查分析，该校育人成果显著：已毕业的3届国防生，100%军事技能体能达标、100%按期通过学分考核、100%主动申请到作战部队一线和艰苦地区任职，全部胜任部队基层指挥岗位，无一人违约、无一人遭淘汰。

　　3个100%和一个“零违约”，展示了红土地新型人才方阵的风采，标志着该校成功探索出国防生培养的新模式。

　　对接高校育人规律，建立国防生培养创新实验区

　　“依托普通高校培养军队干部，是我国新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策，是实施军队人才战略工程的重大战略举措。”华东交通大学党委书记张安哥介绍。

　　2004年，该校与南京军区签订国防生培养协议后，狠抓落实，做到“教育管理纳入学工部门职责，队伍建设、表彰奖励优先；军政训练纳入本科教学体系，师资保障、场地使用优先；招生选拔纳入学校招生规划，宣传发动、专业选择优先；经费开支纳入学校财务预算，项目审批、资金保障优先”。同时，根据部队建设需要，以3个国家级、6个省级重点建设学科为支撑，建立国防生培养创新实验区，出台与高校育人规律接轨的一系列具体措施。

　　国防生郑兆鹏，原以为“考上国防生、入学即就业”，学习可以松一松。谁知大一头两个月，学习频频亮“红灯”。后来，他不但学习进步了，还获得学校一等奖学金和国家奖学金。郑兆鹏说自己的成长得益于学校的三个举措：“名师出高徒”，国防生文化专业任课老师中，教授、副教授占三分之二；“量身定做成才路线图”，学校和院系对每个专业、每个学生的教学都进行了规划，对什么阶段学什么、达到什么目标，进行了科学分解；“调课一支笔”，不管什么理由，即使占用一节文化课，只有主管校长才能批，事后还得补上。

　　今年7月，该校教务处一组数据引出耐人寻味的对比：学生期末考试优秀率，国防生73%、普通生40%；考研录取比例，国防生25%，高于普通生6个百分点；学分考核通过率，国防生100%，普通生为98%。北京大学、清华大学、浙江大学、同济大学等40多所高校的教育专家慕名而来，都把目光聚焦在国防生培养创新实验区。俄罗斯一位教育专家现场了解国防生的学习情况后，惊奇地耸耸肩说：“训练占用那么多时间，学习成绩还那么好，不可思议。”国防生涂振海则道出了大家的心声：置身于这样的环境，没有理由不好好学，也没有理由学不好。

　　目前，该校92%的国防生获得过学校、省市和国家各类奖学金。

　　对接部队任职需求，锻造国防生过硬的军事素质

　　走进该校国防生大楼，浓浓的军营氛围扑面而来：国防生宿舍与部队战士宿舍一样，被子棱角分明，物品摆放统一，就连牙刷牙膏也指向同一个方向……

　　“‘80后’的国防生，为什么能够全部胜任基层指挥岗位？”在南京军区驻该校选培办公室，刘国党主任高兴地道出其中奥妙：关键在于校党委紧盯国防生毕业到部队基层任职这个“末端”，突出“第一任职”能力素质，打造“第一任职”实践平台，确保国防生能力素质与部队任职需求的全方位对接。

　　于是，部队任职需要什么素质，该校就搭建什么样的培养平台，一整套促进国防生军事素质成长的措施脱颖而出：

　　学校主要领导担任第一责任人，成立“国防生培养课题组”，主动到军区机关和一线部队调研人才需求。规划200亩土地，在南京军区签约高校中，建起唯一的400米渡海登陆障碍场和战术训练场，国防生放下书包，就能走进训练场。自筹资金2100余万元，新建功能齐全的国防生大楼，实行开放式学习、军校式管理。建立与部队接轨的训练机制，每年暑期，采取分级培训办法，把大一国防生拉到省军区教导大队，强化体能训练；把大二国防生拉到南昌陆军学院，进行军事技能训练；把大三国防生拉到作战部队，进行战术协同训练；对于大四国防生，则进行长途奔袭训练，野营拉练直上井冈山。

　　国防生“第一任职”实践平台结出累累硕果。

　　在校内，在刚刚结束的抽考中，622名大二以上国防生训练成绩全部达标，其中优秀达84.5%。

　　在部队，该校机械设计制造及自动化专业9名国防生，在部队任职第一年，6人被评为优秀基层干部，3人荣立三等功。

　　对接革命传统教育，打牢国防生建功军营的思想根基

　　青春的梦想充满浪漫，军人的理想写满奉献。该校党委敏锐地意识到，要把青年学子培养成合格的军人，必须把政治合格作为培养的“第一标准”，打牢国防生听党指挥、忠诚使命、建功军营的思想根基。

　　针对大学校园思想活跃、国防生入学动机多元的现实，该校充分利用红土地上丰富的红色资源，开设了一个个学习革命传统的课堂。每年开学，组织新生参观南昌八一起义纪念馆、江西革命烈士纪念堂，在先烈面前庄严宣誓；每年清明，组织国防生徒步到方志敏烈士陵园，追寻革命先辈的光辉足迹；每年暑期，组织国防生到井冈山学习革命传统；临近毕业之际，组织国防生开展“重走红军路、当红军传人”野营拉练活动，把军魂意识一点点融入国防生青春的血脉。

　　该校还按照部队思想教育的要求，每学期在国防生中开展一至两次专题思想教育活动，人人撰写心得体会，装订成册供大家阅读。与此同时，建立班级辅导员、选培办干部、国防生党员、模拟连骨干“四位一体”的思想骨干网络，真正做到“思想工作随时做，思想扣子随时解”。

　　采访结束时，记者有了一条清晰的思路，该校国防生在校提前实现由青年学生向合格军官的素质转型，得益于全新的国防生培养模式。这就是：素质标准明确，与部队任职需求接轨；培养方案明确，与高校育人规律接轨；目标定位明确，与培养补充方向接轨的“三个明确三个接轨”模式。正是在这个培养模式中，红土地走来新型人才方阵。

　　徐政武 本报记者李文亭 文/图

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