王传涛 教师

　　最近河南郑州警方将从该市21所大中专院校中选出2000名学生反扒志愿者，于双休在市区公共场所巡防反扒，这是目前郑州“大巡防、大回访、大走访”活动的一部分。（11月3日《中国青年报》）

　　21所大中专院校、2000余大学生，真是大动作。不久前，福建警方就曾动员过居民抓贼，警方出资奖励。

　　不可否认，如此警民联动，公民的防贼防扒技术和自我保护意识会有提高。但是，这并不等于“全民抓贼”此路径的可行性。至少，在法制社会里，警察们的任务就不应该交给大学生们去完成。所以，这不仅反映不出民警此举的英明性，反而恰恰反衬出了司法执行之弱和社会角色的混乱。

　　既为法制社会，角色便有分工。警察自有执行司法的任务，学生自有学习知识的使命，百姓也有安居乐业种种琐碎之事。各行各业，必须在有序的秩序中进行，整个社会才能有条不紊地运转。

　　更何况，发动大学生们去从事反扒行动本身就是一个伪命题。行动中要求每位学生都要带上印有“反扒志愿者”的红袖章，此举恐怕也只是在声势上吓吓小偷而已。再者，反扒本身是带有危险的事情，一旦学生们出现了安全问题，谁又来负这个责任？