本报讯（记者 彭玮蔚 实习生 付明）前日，长郡中学召开学习实践科学发展观活动暨转段动员会。市委副书记谢树林参加会议，并对转段工作进行了动员。

　　长郡中学开展学习实践活动，精选了11个调研课题，确定了20个议题，向教职工问计求策。进一步完善教师课堂教学评价机制，开设了52门校本选修课程。学校还成立了学生仲裁申诉委员会，由学生民主推选仲裁委员会成员，自主管理、处理校内的各种违纪、违规行为；并组织学生走进社区，开展“长郡义工”活动等。

　　谢树林强调，分析检查阶段是整个实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，做好这一阶段工作，对确保活动实效至关重要。要继续坚持发扬民主，切实抓好分析检查阶段的关键环节。继续深入学习，抓好重点环节，坚持边查边改，贯彻群众路线；要加强组织领导，继续把学习实践活动不断引向深入。坚持领导带头，加强督查指导，搞好舆论引导，确保活动实效。