新华社今晨电 美国教育专家研究发现，众多美国学生大学期间没有掌握批判性思维和推理、写作技巧。

　　19日公布的研究报告显示，依据标准测试，在大学前两年，45%受访大学生“在学习方面没有展示出任何显著提高”；4年大学结束后，36%受访大学生没有掌握批判性思维、推理和写作技巧。

　　研究报告说，大学生每星期学习时间为12至14个小时，比几十年前的大学生少了一半。研究人员认为，大学课程简单和松懈的学习习惯导致大学生没有学到核心技能。