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名教授兼职成风的背后

http://www.sina.com.cn  2011年03月21日17:09  国际在线

  岁末年初,新语丝网站上的一篇举报文章把48岁的武汉大学土木建筑工程学院长江特聘学者、副院长刘泉声教授推上了舆论的风口浪尖。举报者“不得不说”在帖子中称,“自己也算是一个科技工作者,对自己身边发生的一些事情深恶痛绝,尤其对一些所谓的学霸到处兼职,侵吞国家科技资源非常不满。”根据“不得不说”举报中的提示,中国青年报记者展开了调查,却发现人才争夺背后隐现一条多方受惠的灰色利益链。(中国青年报3月21日)

  所谓“多方受惠”,是指教授兼职的“钱一个是教育部出,一个是省财政出,不加重学校负担,两个学校还可以以有个特聘教授为荣,增加单位学术考评的力度”。“多方受惠”的背后其实是“多输”:国家本来投入欠足的教育经费并未发挥最大效益,灰色利益链条并没有形成对应的学术成就产出,挂名项目挂名学科层出不穷……

  实际上,高校兼职泛滥现象远不止此。中国人民大学教授顾海兵曾指出,我国行政官员兼任大学教授、学会(协会)会长的情况非常普遍。针对这一现象,他建议在《公务员法》中明确禁止官员在高校和学会(协会)的兼职行为(南风窗2005年9月29日)。另一方面,尽管饱受公众质疑,高校“追星”热情不见消减。

  针对教授兼职过多的问题,中科院外籍院士丘成桐的声音振聋发聩,“院士教授兼职过多现象已成公害。过多的兼职必然使院士教授分心,难以集中精力搞学术研究,结果一定导致中国学术水平整体下降”。担心并非多余,有数据就曾显示,我国科技人员发表的期刊论文数量,已经超过美国,位居世界第一。然而,这些科研论文的平均引用率排在世界100名开外(中国青年报2月10日)。而在更早的2008年,在上海交大高等教育研究院世界一流大学研究中心发布的“2008世界大学学术排名500强”中,国内表现最好的大学,也只能位居200名后。

  高校乐于聘请兼职教授,表面看是教育评价体系的扭曲,本质上则是因为教育机制的行政化。由于评价体系被上级行政机构牢牢掌控,无论是高校规模、排名,还是项目申请等,均“逼”着高校尽可能攀附行政领导和知名教授。这就好比,主导资源分配的行政力量更像是预设于货架之上的“鞋”,要想买下这仅有的“鞋”,高校只能削足适履,想方设法满足“鞋”的尺寸。另一方面,虽然高校“追星”与争取上游资源没有太大关系,但这对提升学校知名度无疑大有裨益。

  在刚刚闭幕的全国“两会”上,致力于去行政化,追求学术型高校的全国政协委员、南方科技大学校长朱清时建议:“一些大学没有办好,没有含金量,就得倒闭!”从国际高校发展趋势看,倒闭当然顺应潮流,问题是,大学倒闭的评价标准是什么?到底是继续交由行政决策,还是让渡于教育竞争?可以肯定的是,倘资源受行政力量牵制的刚性不改,高校就不得不想方设法聘请兼职教授,尽可能满足资源申请条件。

  当然,改革是艰难而又漫长的,去行政化需要高校教育体制的重构。但这并不表明对教授兼职泛滥毫无办法可寻,至少从技术角度层面上,可以考虑建立师资力量库,明确禁止教授兼职数量上限,同时制定兼职规定,建立严格的惩戒机制。(禾刀)

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