■ 教育讲堂

　　据媒体消息，近日，“全国民办中小学校长论坛”在深圳举办，从会上传出的利好消息是：从今年开始，今后每年深圳教育附加费的15%专门用于扶持民办学校。不过，笔者认为，比经费投入更重要也更紧迫的是民办教育定位要正确。

　　听说英国著名的哈罗公学落户香港，周边房价立即看涨。其实深圳也有学位房一说。不同的是，香港哈罗公学是著名的私立学校，而深圳的学位房资源几乎都被公立学校所垄断。事实上，截止目前为止，深圳民办教育仍然是公办学校的补充，大多属低端办学。

　　比较差的办学质量，板子不能全打在学校身上，笔者认为，主要原因还是民办教育定位出了问题。从国际上通行的做法看，一般民办教育都是独立于公立教育的，是与公立教育并行发展，相互竞争中发展壮大的。国外私立名校之所以赢得极高声誉，根本原因是其明确的办学定位所决定的：高端优质。欧美私立学校一般都是优质生源的首选，比如与伊顿公学齐名的英国哈罗公学，每年的学费折合人民币高达30万元，就这样想报考这所学校并不容易，竞争激烈的程度也是百里挑一。当然，由于高标准的教育教学要求，回报也是可观的，哈罗公学每届毕业生中都有至少20%可以顺利入读牛津、剑桥等名校。

　　民办教育主要满足的是少数人对优质教育的需求，也就是说民办教育提供的是精英教育；而公办教育则面向全社会承担义务教育以及特殊教育，也就是说公办教育提供的是普及教育。公办学校在基础教育没有做到均衡发展之前，是不应该设置所谓的优质学位的，然而我们在现实操作中恰恰把这一关系颠倒了。公办学校集中了最好的教育资源，垄断了几乎所有的优质生源，民办教育成了公办教育的附庸，只能拣拾公办教育的残羹剩饭，这样的做法显然是违背教育规律和竞争机制的。

　　众所周知，深圳改革开放最成功的经验之一，就是放手发展民营经济，经过这些年的发展，深圳涌现出了一批在全国乃至世界有名的民营企业。同样我们有充分的理由期待，深圳的民办教育也一定会有美好的明天，前提是获得正确的定位。 □黄建海