红旗小学板房校园位于河滩上

　　4月11日中午，沿着玉树城弯弯的河水一路东行，记者来到位于代着滩的红旗小学板房校园。昔日一片河滩庄稼地的河滩上，扎满蔚蓝色帐篷，其间分布着一个用板房拼起的院落，“玉树州红旗小学”汉藏双语的大字很醒目。“新校园，会有的；新家园，会有的。”一进校门，悬挂在板房教室墙壁上的标语跃入眼帘。“从学校一搬来，这个标语就挂上了。”红旗小学的校长付文才说，早日搬进由济南人援建的新校园，是师生们日夜期待实现的美丽梦想。

　　付文才一手握着随记者同来的新红旗小学重建负责人田辉的手，一手竖起大拇指：“你们这帮山东人是好样的，万里迢迢来到这里，为我们建设新校园，能吃苦、有爱心，质量好、速度快，我们全校师生感谢你们！”

　　板房校园的烦恼和期盼

　　54岁的全国杰出中青年教师金奖获得者付文才是土族人。有人称“付文才是玉树最开放的校长之一”。据悉，十多年前，付文才向老师借钱给学生买上了电脑，这在玉树是一大新闻——— 电脑是啥？付文才说，当时就想让学生尽快掌握现代文明。

　　这所因地震“闻名”全国的小学目前正经受停电的苦恼。“全玉树的供电系统都坏了，不能按时供电。我们学校没电一个星期了，条件艰苦。”付文才说，地震后学校经过两次搬迁，“地震前，我们的学生是1900人，第一次搬，成了1400人，第三次搬成了900人。现在学生数量有所回升，有1100人。很多家长因为学校不稳定把孩子转学了。”

　　但是“新校园，会有的”。付文才说，期盼着济南人援建的新校园早日落成，“那时候，相信有更多的学生重回红旗小学。”

　　采访中，付文才还找出四五张白纸，在办公桌前反复写下这样一行字“感谢山东济南援建者的无私奉献”。他最终挑选出比较满意的一张给记者，希望通过记者向全体山东人、济南人表达诚挚的感恩之情。

　　谢谢帮我们重建校园的山东人

　　采访结束时，正值中午学生放学。碎石子铺成的校园操场里，孩子笑着、闹着把记者围了起来。记者蹲下身去和他们交谈，所有孩子都会用汉藏双语说自己的名字，有的还写在记者的笔记本上。

　　一对藏族姐妹，姐姐叫刘长安，妹妹则羞涩的不说自己的名字。刘长安说，自己就读于小学四年级一班，爱好画画，她说：“每当经过在建的红旗小学时，就在纸上画新学校。我特别想和同学们在新校园中学习、跳舞和歌唱！谢谢援建的叔叔！”

　　长着一双水汪汪大眼睛的一名女孩走到记者面前，她主动在记者的笔记本上写下自己的名字——— 普有巴桑，和她同行的一名男孩，争着在记者笔记本上写下了自己的藏族名字，见记者不认识他写的藏文后，另一名女孩则拿过笔记本，先写下名字“尕松措毛”，又弯弯曲曲地写下一行藏文，记者问：“这是你名字的藏文写法？”尕松措毛用力点着头。“你多大了？”记者问。“12岁。”“上几年级？”记者问。“六年级四班。”“知道我们是哪里人吗？”记者问。“不知道。”“知道谁给你们重建学校吗？”记者问。“山东人。”“我就是山东人。”记者说。“谢谢山东人，谢谢你！”

　　记者说：“你在叔叔的本子上写几个汉字我看看吧。”尕松措毛睁大眼睛看着记者：“写什么呢？”没等记者回答，尕松措毛写下了这样一行字“向山东人问好 谢谢你们帮我们建小学”。还留下日期和年级。字里面有错别字，书写格式也不规范，但记者并没有指出来。

　　离开学校时，记者向同事说，尕松措毛是在用心书写，尽管这份心意因文字的原因稍有瑕疵……