本报记者 李爱铭 实习生 王潇

　　昨天举行的虹口区北郊高中学校文化内涵发展展示会上，历史教师徐志宏的个人老地图收藏展吸引了不少人的兴趣。徐志宏教龄只有2年，但他活用自己收藏的千余张地图，在北郊带出一大批钟爱历史的学生。

　　历史与地图“混搭”

　　“旧上海，各国列强的势力范围呈现什么样的变化态势？”

　　按一般的教学方式，历史知识要大段大段背诵。而在徐志宏执教的课堂上，一幅1922年版的《袖珍上海新地图》与一幅1932年版的《最新上海地图》一对比，时局变化一目了然。直观的呈现方式不仅减少了机械记忆，而且引起了全班学生的热烈讨论。“1922年时，上海北部是公共租界，南部是法租界。原来中间这条河叫洋泾浜！”徐志宏及时回应学生的兴趣：“这条河填平后变成现在的延安路。由于洋泾浜附近许多本地小商贩与外国人做生意，语言不通而 ‘发明’了中西结合的发音与表义方式，后来不地道的外文就被幽默地称为 ‘洋泾浜’。”不少学生“哦”的一声，恍然大悟笑着点头。

　　参考老地图，在徐老师的课堂上，一个个抽象的历史知识点，变成了直观可感的体验。一幅1937年9月日军出版的《中支战况要图上海事变明细图解》中，日军在沪占领的区域、意图轰炸的区域、中国军队在苏浙一带布防情况、中国主战派将领等信息一应俱全。学生一边读图一边感叹：“可见当时抗日战争的艰苦程度。”

　　鲜活的“沧桑变化”

　　历史不是抽象的年代、久远的事件、枯燥的条约和文件，而是曾经鲜活的沧桑变化。徐老师的历史课上，时常像变戏法一样，展示出一张张老地图，让学生大开眼界。这些地图都是徐志宏的个人收藏。借助它们，徐志宏为学生展开了一个丰富多彩的历史世界。

　　将上世纪20年代与30年代上海老地图进行对比，可以看出中心城区的不断扩容；1947年上海市邮件分区投递简图中，按区编号的投递方式，就是今天邮政编码的雏形；1948年全国运动会会场全图，则全面展示了会场交通管制、会场平面、临时交通路线等齐全的信息。徐志宏的收藏最偏爱老上海地图，有200多张；其次是外文原版的地图，有100多张；全国各省市的地图也基本上收藏全了。

　　“舆图阅沧桑”，徐志宏读书时的学习既有趣又有效，高三时成绩一直是年级第一名，最终顺利考入上师大历史系。毕业后进入北郊高中，生动直观的上课风格一改历史学科枯燥面貌，吸引了众多“粉丝”，学生中高考选历史的比例创下新高。

　　年轻的“老古董”

　　今年24岁的徐志宏是土生土长的虹口人。由于家住多伦路附近，从小“泡”古玩市场，喜欢收藏小玩意。因此，徐志宏从小就被同学称为“老古董”。他对此不仅不反感，反而很受用。初中开始，他在老地图中找到了收藏和研究的乐趣，“地图收藏成本低、文化含量高，乐趣无穷。”

　　除了多伦路文化街，徐志宏有不少藏品从大木桥路的古玩店和早市上淘来，还有一些是网上“淘宝”得来。“这张《滇越铁路图》，当时在一家古玩店里被揉成一团废纸，夹杂在一堆书报中间。我一看，上面用‘云南府’指昆明，下面印有 ‘云南学务公所’字样，属于典型的清代特征，100元低价买到手。”

　　“有些人搞收藏，就是当一个藏品保管员，好东西束之高阁。其实，收藏的乐趣在于研究、品味、提升。”他不仅写出了《从地图考察上海公交线路变化》的论文，而且通过考证新老地名，梳理出上海的地方文化发展趋势。

　　宽容也是一种支持

　　高中时，徐志宏就选择历史作为未来的专业。但对于一名学生来说，到处去“淘”老地图，既费钱又费精力；仔细研究这些地图背后的历史与文化，更要耗费大量时间。课余爱好影响学习，岂不两难？而当前，作为一名高中教师，提高学生的升学率当然是重中之重，地图收藏看似“不务正业”，教学质量与业余爱好如何“两全”？

　　徐志宏说，宽容也是一种支持，使得“两难”得以“两全”。从小收藏地图，父母宽容、老师宽容，让他安心其中，感悟出学习历史的全新方法和乐趣。到北郊高中任教后同样如此。校长赵军山介绍，前年招聘历史教师时，不少名校硕士研究生应聘，而徐志宏只是一名上师大的本科生，本无优势。“但他对历史学科的热爱发自内心，借用地图讲解历史很到位。学校需要一批有学术追求的特色教师引领学生发展，最终力排众议留了他。”目前，学校还专为他的课题研究立项，搭建更广阔的发展平台。