一张大大的棋盘上，像盘子一样大的棋子，上面印有从0到9的数字，形似跳棋又不像跳棋，这究竟是什么棋法？记者日前获悉，随着国际数棋体验课程与科普器材捐赠仪式在蒲江成雅小学举行，市科协在全市涉农区（市）县启动的“农村科技活动试点学校”推进工程正式启动。弥补农村科普教育与设备资源匮乏的短板，我市中小学科普资源将向涉农区（市）县倾斜，从而确保我市青少年科普均衡发展，实现青少年科普基地“全域成都”覆盖。

　　国际数棋摆进校园

　　前日，蒲江成雅小学的孩子可算是长了见识，棋盘平铺在地上，足足有五六米，“棋子几乎和我脸一样大。”小学生对眼前的这个巨型棋盘非常好奇。

　　“这叫国际数棋，别看它与跳棋布局差不多，但每前进一步都必须符合加减乘除运算法。国际数棋分为移、跳、跨三种方式，请注意，每个棋子上都有一个数字，每走一步，都必须让同一直线或斜线的数字，与你棋子上的数字产生加减乘除的规律。”科普老师一边向同学们演示，一边告知孩子们如何提速运算，“破译”数字密码。

　　“7加1等于8，8除以2等于4，4减1等于3，进棋！”学会并上手的学生拿着“3”的棋子连跳三步，首轮热身赛一触即发。

　　科普“大礼包”进农村

　　“这是我第一次看到机器人，也是第一次看到能做很多科普工具的科普设备制作机床。”在科普设施捐赠仪式现场，摆满了由市科协捐赠的10余种科普器材。其中，很多都是成雅小学的孩子们第一次见到的“新玩意”。“青少年科学素质重在普及，今年我市的青少年科普将更多地向涉农区（市）县倾斜。”日前，市科协青少年活动中心主任胡兵告诉记者，今年我市将在去年建设基础上，陆续在我市二、三圈层建成5个“农村科技活动试点学校”，“按照不同学校科普技能特长，我们还将邀请专业科普导师与学校对接，培养农村科普教育师资力量， “一对一”地持续、定向结对联动。”

　　记者了解到，为鼓励科普力量薄弱学校更多参与到科普活动中，农村科普力量薄弱学校的中小学生参加市级青少年创新大赛等科技活动，将获得一定范围的扶持。

　　本报记者

　　缪琴 文/图