本报记者张亮

　　人物简介:赵恩多，从事服刑人员教育改造工作20余年，现任吉林省长春北郊监狱第六监区副监区长。

　　眼前的赵恩多，瘦小，脸色黝黑，似乎有点弱不禁风。侃侃而谈了一个上午，水也不喝一口，却依然滔滔不绝。单从外表来看，很难把他与国学、心灵解码、罪犯改造等词汇联系起来。

　　国学易被服刑人员接受

　　赵恩多所在的第六监区，集中了一些难管教的“刺儿头”。也怪，在别的监区教育改造有难度的服刑人员，到了赵恩多这里，就像换了个人似的。

　　“现在的服刑人员与以往有所不同，高学历比较普遍，还有很多人是专业高手。”赵恩多说，这对监狱的教育改造工作提出了更高要求。“因为，一般的说教对他们根本不起作用。”

　　赵恩多发现，传统文化对于服刑人员亲和力较强，易于获得他们的理解、接受和认同。从此，他便走上了一条利用国学从事教育改造的道路。

　　赵恩多经常给服刑人员讲国学课。在他那里，四书五经不再是高深莫测、常人无法理解的“玄学”，而是平易近人的人生道理和生活常识。

　　在第六监区，有一部分服刑人员是因暴力犯罪入监的。这部分人天不怕地不怕，纪律性较差。赵恩多就引用《论语》中曾子的故事，告诫他们:“人应该有所畏惧。畏惧就是如履薄冰的谨慎，战战兢兢的体察，小心翼翼的戒惧，如负泰山的责任。”

　　新入监的服刑人员，很多是因为交友不慎走上犯罪道路的，入监后，也面临着以谁为榜样、向谁学习的问题。赵恩多就引用孔子的话“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，易矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣”，教导服刑人员要多与正直、宽容、见多识广的人学习交往，远离那些阿谀奉承、花言巧语的人。

　　“砖头理论”揭示犯罪心理

　　赵恩多自创了一种理论——“砖头理论”。赵恩多说，通过这个理论能了解服刑人员的内心世界。

　　他给第六监区的服刑人员出了一道考题:“砖头的用途是什么?”

　　《法制日报》记者亲眼看了服刑人员的答卷。长的几百字，短的则几十字。在写出砖头可以用来砌墙、铺地这个共同的用途后，差异性开始显现。有的说砖头可以磨成粉，做辣椒面或假药；有的说砖头可以用来砸玻璃或走夜路防身；还有的说可以用来雕塑。

　　赵恩多发现，回答做辣椒面和假药的多因诈骗入狱；回答砸玻璃的，则多为暴力犯罪；回答做雕塑的，则有多人是因刻假公章入刑。

　　“不同的答案，在一定程度上反映出了服刑人员在人生阅历、知识层次、犯罪动因等方面的差异，也为制定个性化的教育矫正方案提供了参考。”赵恩多说。

　　善于从服刑人员身上的文身推测其心理，是赵恩多的又一项绝活。

　　服刑人员中有相当一部分都刺有文身。“文身绝非当事人任意而为，而是反映了他们的某些愿望和情绪。”赵恩多不厌其烦，就此进行专门调查，并详细登记。

　　有个服刑人员手臂上刺着“YX”。赵恩多推测，这两个字母很可能就是“英雄”的拼音首字母。他暗中观察发现，该人遇事好逞强，爱出风头，且性格急躁，不认真服从监狱的各项规章制度。经与该名服刑人员谈心，赵恩多证实了自己的推测。于是，他从“性格决定命运”入手，教育这位服刑人员遇事应冷静，要理性思考问题。通过长达几个月的不懈努力，现在他成了全监区最守纪律、改造最积极的人员之一。

　　拍拍肩膀就能减压

　　赵恩多在监区设立了一个“倾诉箱”，所有服刑人员都可以给他写信。

　　有一天，他看到一封王姓服刑人员的来信。信中写道:刑期将满，内心却充满无比的恐惧:一是没有勇气面对多年未见的妻子，二是不知如何谋生养活父母子女?

　　赵恩多了解到情况后，立即把他找来。赵恩多并没有直接谈信件的问题，而是给王某讲了一个故事:以前该监区一位服刑人员出狱后，积极克服自卑与恐惧心理走上创业道路，最终成为了一名优秀企业家。在赵恩多的引导下，王某的心理压力逐渐得到了释放，又开始积极投入改造中去了。

　　赵恩多说，有时他发现某个服刑人员情绪不振时，会走过去拍拍他的肩膀。就这一样一个小动作，就能提振服刑人员的精神。

　　赵恩多有时也会发脾气。有一次，他在会见室看见一位老太太拿一瓶矿泉水，啃着一个干馍馍。赵恩多得知她是第六监区一位服刑人员的母亲。为了省钱，凌晨4点多从老家骑自行车到监狱，把多日靠捡破烂赚来的100元钱留给了儿子。

　　回到监区，看到这名服刑人员正在喝着一瓶从监狱超市买来的饮料，赵恩多忍不住吼了起来:“你知道这100块钱怎么来的吗?你知道你母亲为了你，付出了多少吗?”

　　赵恩多把刚才了解到的情况告诉了他。看着那瓶饮料，这名服刑人员再也喝不下去了，痛哭流涕地表示一定积极改造，不让母亲失望。

　　本报长春7月17日电