新闻背景 近日，南京大学有关负责人表示，该校110周年校庆期间校友接待工作将遵循“序长不序爵”的原则，即只按年龄、入学时间早晚，不以官位论大小论位次。这一消息引发众多网友围观和热议，很多人拍手叫好，也有人怀疑这种做法难以施行。现将部分网友观点整理摘登如下。

　　观点一

　　体现了尊重和平等

　　杏籽:大学搞校庆，更多应该是对自己办学过程中积淀下来的文化理念的梳理和推崇，而不是集中在金钱上、集中在对权力的追逐上，更不能以喧嚣和热闹来论成败。也就是说，如果不能把校庆打造成师生精神和文化的共享物，不能张扬独特的校庆文化，而是成为学校单方面的炫耀，即使给官衔高的校友以至高尊重，意义也有限。

　　水仙:校庆是大学发展规划的一部分，而不是权宜之计，更不是为了赶浪潮。那么，就大学校庆来说，并不仅仅是为了展示自己培养出了多少官员、科学家，不仅仅是迎取“成功”校友的关注和目光，也应是与那些用世俗眼光看来并不“成功”校友的互动。校友接待“不看官衔大小”是大学精神的应有风格。

　　赵大个:其实，校庆的初衷很简单，就是一次校友回家、重温记忆的聚会，不是校友比拼身份、地位的场合。作为母校，就应该像母亲看待孩子一样，对每位校友平等相待，在组织活动时尽量照顾每位校友的感受，给予平等的参与机会。虽然出自同一所学校，但这些校友后来的发展道路各有不同，身份地位有高有低，但如果以校友的身份重返校园，还要被分为三六九等，处处提醒你有不同的身份和地位，这样的母校就显得太势利了。

　　广辉:南大校庆“不论官位”的接待原则之所以引起轰动，首先是因为高校“行政化”、“官化”之风盛行，才让偶尔出现的“不论官位”成了新闻，因为“不论官位”很稀缺。“官化”的高校要办一场“去官化”的校庆活动，自然让人刮目相看。

　　石头:时下一些校庆，很大程度上成为了一种比拼排场、拉拢关系的平台。学校将位高权重的学生请回来隆重相待，仿佛唯有如此，才不至于辱没了自家的光鲜门楣；而得到礼遇的学生，也往往会投桃报李，为母校的生日送上一份厚礼。久而久之，校庆在不觉之间被扭曲异化了。

　　emmar00:校庆的异化，是趋炎附势的社会风气在教育界的投影，是学校行政化、利益化的一种体现。以官位高低、财力厚薄来给学生们排位，意味着学校价值观的失衡。这样的排位办法，会让身份普通的校友对母校产生距离感，更可能影响在校学生的价值判断，误导他们对权力和金钱的膜拜。

　　晓黎:这一消息能够引发热议，与当今大学行政化痼疾广被诟病这一背景密不可分。正因为“主席台上高官云集、学术名家叨陪末座”，“名流校友重点接待、普通校友乏人问津”的现象屡见不鲜，南大“序长不序爵”这一破除俗规的校友接待原则才显得如此难能可贵。

　　观点二

　　效果有待观察

　　flying:南大校庆提出“序长不序爵”，即校友只论长幼不论官位，说起来简单，做起来恐怕很难，也大可不必过高期待。

　　隐士:虽然南大的出发点很好，但在目前的国情下，想打破世俗做点“出格”的事，还是会得罪不少人的，南大面临的阻力不可小觑。

　　荣小然:对南京大学办校庆的这一原则，有人解读出了“去行政化”的努力，也有人看到了大学精神的回归。当然这都是有感而发，有迹可寻。但仅就一次校庆安排，就做出这样的推论，可能还为时过早。结果和效果如何，还有待观察。

　　覃波:南大办校庆的原则颇有新意，但能否切实做到，让人捏把汗。假如一位校友身居高位，同时他掌握的权力和资源又对大学发展起着关键的作用，大学不搞点“特殊对待”，会不会产生后遗症?

　　断之桥:以“众人皆醉我独醒”的姿态立于充满潜规则的游戏氛围中，别说有少数高校不适应，就连本身的校友，当上“某长”“某总”的，估计也会不适应。试想在校庆接待会上，无官无爵的学长坐于主席台，而平时习惯手下众星拱月般围绕四周的“长”和“总”坐在台下，会有何感想?

　　米勒:希望南大知名校友予以配合，把自己再次还原为一名普通的南大校友，以一种平常心去面对坐在自己前面的那些或许仅仅是普通人的学长，并为母校这样的“序长不序爵”感到骄傲和自豪。

　　凤爪:由于官本位现象比较根深蒂固，所以在校庆期间实施“序长不序爵”的原则确实压力很大。不过，要真是“心向往之”的话，也一定能有所作为，关键要看大学管理者对“序长不序爵”是否有足够的诚意，是否有足够的勇气迈出第一步。

　　土豆:校友接待不看官衔大小是一种回归。道理很简单，成功的校庆是学校与每个校友的再次互动，并且，每一次校庆都提供了一次反思与展望的机会。也正因为如此，南京大学的姿态是反思性的，即使难以完全落实，也会让整个社会感到欣慰和看到希望。

　　魔声:南大提出的校友接待原则值得肯定，它体现了社会舆论的一致期待，希望它不仅仅是一种口号，而应成为南大校庆中努力践行的原则。果能如此，则对于弘扬学术优先的大学文化，倡导尊师重教的社会氛围，无疑有着积极而重要的现实意义。

　　(记者 李占江 整理)