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自主招生考试的要义是自主学习

http://www.sina.com.cn  2012年02月21日06:41  东方早报

  眼下,2012年复旦大学自主招生已接近尾声,其面试考题也一时成了热门话题,人们对自主招生形式也有很多议论。我是一名复旦学生,也是一家自主招生培训机构的培训教师。在我看来,从2011年9月开始的博雅杯到之后的“望道计划”、“千分考”笔试及面试选拔,充分体现了复旦对招收不同类型人才的渴望,其自主招生是非常成功的。

  而自主招生培训机构的存在,一直被诟病。指责者认为培训无用,只会浪费同学精力,给家长增加经济负担。而在我看来,很多同学也误会了“千分考”培训的意义——他们以为只要在课堂上学到的东西就够了,却没有完善自己的知识体系。其实自主招生考试培训最重要的意义,正是引导启发同学进行自主学习。不少学校课堂上缺少这样的引导。因此,进行笔试培训的目的,不应是学会所有知识;而面试培训的目的,应是“打开学生思路,打开学生嘴巴”。

  我在笔试培训中,常跟同学开玩笑:“你们啊!半年没学物理,就跟这辈子没学物理一样!”因为,一般自主招生都安排在每年的1、2月,很多同学已分班很久,由于平常没好好对待各门副科,复习千分考时,许多人感觉所有东西都像新的,比较吃力。

  可见,同学学习知识还是比较功利的——为应付高考。平常学习时,如果碰到知识点是不考的、考纲不要求的,很多同学就放任不理——“为什么要做难题啊!”其实,复旦笔试数学和语文试卷中考查的很多知识点都在考纲外,平常课本或练习时会涉及。我认为,有自学能力,能主动将自己的知识体系完善,是进入复旦这类高校的必要条件。

  而我在面试培训的过程中,也发现了很多问题。

  首先,同学还是很看重笔试成绩,考得不好的同学心理多少会受影响,有些不敢报考自己喜欢的热门专业。而复旦大学曾公开表示,笔试分数只在面试中作为参考而不计入面试成绩,同学可按兴趣选择专业。我也十分不提倡不了解专业,却只看中“热门”程度来选择。

  其次,个人陈述作为面试的一份重要材料,很多同学喜欢“添油加醋”。比如,第一志愿填报经管大类的同学,明明只粗略浏览了《货币战争》,硬要说自己“通读”了一遍,以为这能帮自己加分,却不知读明白这本书需要一定专业知识,而后被教授问到相关问题时,就傻眼了。

  第三,同学对自己所选的专业不了解。有些回答苍白无力,如说自己喜欢经济、想进经济系,但却说不出为什么,只是“喜欢”二字而已,对自己将来做什么也基本没有规划。这实在让人怀疑填报该志愿的动机。在我接触的同学中,有一半都是第一志愿报经管大类,很多都说父母希望他们这么填报,还有一些同学,只是知道学经济的出来能赚大钱。

  其实,大家从高一开始,就应认真对待每一门科目,积极参加学校各项活动,不断提升自身能力。举个例子,据我所知,自己明明有想法,却因难以表达完整而在面试中失分的同学,大都缺少参加学校科创比赛等活动的经验。我想,被复旦预录取只是一个结果,关键是整个高中学习的过程,过程对了,结果就一定对了。上海 姜昊

 

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