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深化认识 创新实践 提升学习型党组织建设科学化水平

http://www.sina.com.cn  2012年04月21日03:20  大众网-大众日报

  □山东钢铁莱钢集团公司党委常委、宣传统战文化部长 李淑华

  莱钢集团在建设学习型党组织的探索实践中,坚持领导干部带头学习、领导班子带动学习,重点把握学习、反思、共享、创新、超越五个关键环节,将学习与党员素质提升结合起来,与加强和改进党的建设结合起来,与推动企业发展结合起来,形成了自己的特色做法,取得了一定成效。

  一是抓学习,树立持续学习理念。大力倡导“全员学习”、“全面学习”、“终身学习”等理念。建立中心组学习、“三会一课”、个人自学、岗位培训等互相融合的学习制度,普遍建立党员读书笔记,定期检查学习情况,形成一级抓一级,层层抓落实的学习机制。

  二是抓反思,形成反思改进习惯。教育党员改善心智模式,通过建立“反思笔记”、“对照愿景找差距”等形式,组织党员干部开展反思剖析活动,在反思中增强自我教育、自主管理的自觉性。

  三是抓共享,搭建共享交流平台。建立知识管理体系,促进信息与知识在党组织内的分享、交流、整合。积极搭建“产供研一体化共享平台”、“钢区共赢论坛”等共享交流平台,建立无边界学习团队,促进了跨单位、跨部门的沟通、协作。

  四是抓创新,构建创新提升机制。把创新贯穿于建设学习型党组织的全过程,建立激励党组织和党员创新的机制,提升党组织和党员创新力。

  五是抓超越,实现超越领先目标。以强化能力建设为重点,建立持续改进的工作机制,使党组织成为不断突破成长上限的卓越团队。探索建立党委、党支部、党小组、党员绩效评估管理体系,推广党员承诺制、党员作用写实等做法。

 

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