本报讯（记者 徐莉丽） 前日，温江区在我市率先启动“公民教育进社区”实验项目，以公民道德观、公民价值观、公民知识和公民参与性为主要内容，通过“校地共建”、“小手牵大手”等方式，在全区开展丰富多彩的教育活动，提高居民的公民素养。

　　据悉，温江区作为全国社区教育实验区，早在2010年10月，便借鉴上海、江苏、山东等东部发达地区的成功经验，在西部首次启动了公民教育的实验工作，在全区选择部分学校的部分年级，利用地方课程与综合实践活动课程，开展公民教育实践活动。通过一年多的探索，公民教育实践活动已初见成效。为加强学校与社区的融合，共同推进公民教育在全区开展，正式启动“公民教育进社区”实验项目，并首先在1-2个镇(街道)实验，然后以点带面在全区各镇(街道)推行。

　　为确保实验项目顺利开展，温江区特别成立项目领导小组、研究小组、实施小组和实验项目办公室，边实验、边总结，逐步推进。将公民教育与区情相结合，研发有温江特色的公民教育特色课程，开展形式多样、生动有趣、富于启迪的教育培训活动，使民众在通俗、生动、轻松、愉快的学习活动中，提高认识、转变观念、增强公民素质，化解社会矛盾，达到和谐稳定。实验项目预计持续两年，将在2014年4月对实验工作进行全面总结。启动仪式结束后，教育部特聘专家，、国家级研究员温彭年以“公民教育与社区建设”为题，对实验项目全体参研人员等进行了专题培训。