释法说理化解校园征地纠纷

　　路过高坪镇谭花小学时才发现，时间真快，转眼已是6月，期末又快到了。正值课间，孩子们在操场上游戏，一张张纯真的笑脸那样惹人喜爱。而几个月前，我还在为学校能否如期开学而焦急。1月15日中午，一阵急促的电话铃声把我从午睡中惊醒，原来是我联系村的欧书记打来电话，欧书记非常焦急地说:“谭某把谭花小学的大门和侧门都锁上了，扬言如果问题不解决好，就不让学校开门上课，还要和其他人一起去上访。”听完电话后，我让欧书记先不要急，下午我们过去一起解决问题。

　　早在2010年，我市高坪镇双江口村谭花小学扩建，征用了村里部分土地，由于村里建新组和邓塘组的土地存在权属不清问题，谭某等3户人家所在的建新组认为学校占用了他们的地，但村委会还有2.4万元的征地补偿没有给他们。为此，谭某等人还将村委会告上了法庭，法院裁决村委会必须先确定占用土地的权属问题后再付款。由于两个组的部分土地权属划分现在已没有明确的依据，以前经手的一些老村组干部也早已不再人世，使得权属问题无从考究，村干部为此伤透了脑筋。

　　我和我院兼职检察联络员的高坪镇张副镇长几人先到邓塘组与村民代表再次进行沟通和说明。通过我们的耐心解释工作，该组村民基本上同意了我提出的方案:先将补偿款2.4万元支付给谭某等3人，如届时村组能有确凿的证据证明权属问题，再将该补偿款进行重新分配。此方案提出后，也得到了谭某等3人的赞同，谭某说:“其实我们也不想锁学校的门，只是学校征用的这些地确实是祖辈留给我们的一点家当，我们失去地后，日子会更加难过。我们保证，如果以后证明了这些地不是我们的，我们会将每一分钱都退给村里，绝不占便宜。”就这样，在大家的见证下，谭某等3人与村上签订了相关协议，双方之间的矛盾得到及时化解，大家的脸上终于都显露了笑容。不久，谭花小学如期开学，教室里又传出朗朗读书声。