不是男孩不如女孩

　　是现有考评体系更利于女孩

　　“长期以来，我们的教育忽视了性别差异的存在及其影响。现在，是我们重新审视并改变对性别差异看法的时候了。我们要认识到环境和教育只能在一定限度内塑造一个人的社会性别，但这种塑造不是无限制的，我们应该尊重这些与生俱来的性别差异。”

　　对教育专家、青少年研究者孙云晓提出的这一观点，殷飞表示了赞同，他也提出，所谓的男孩不如女孩并不存在，而只是现有的考评体系更有利于女孩。

　　“时下的考评体系，多为纸笔测试，需要的是耐心、扎实的功底，需要考试人‘两耳不闻窗外事’。这种品质，大多数男孩都不具备。现行的教育体系，无法给男孩提供一种通道，将他们的个性完全张扬出来。以奖学金获取为例，主要是根据学生学习成绩来评的，而大学的考试成绩很多还是以纸笔测试为主，肯用功、记忆力好的学生容易考出好成绩，而这些恰恰是女生的长处。”

　　殷飞表示，拯救男孩的观点愈演愈烈，但在他看来，真正需要拯救的，不是男孩，而是现行的教育体制和评价模式。

　　“现在的教育体系以及对于学生的评价制度，实际上扭曲了受教育者的个性，无论对男孩，还是女孩而言，都是一种压抑。从现在十三个省的高考状元几乎都是清一色的‘娘子军’，可以体现出，我们的教育改革一直在进行，但改革的冒险、探索精神偏少。”

　　同时，可以注意到的是，尽管女生在各项考试中都名列前茅，但一旦走上工作岗位，男生反而更加有表现。这说明，现有的学业考评体系和就业考评体系有很大的差异性。所以，殷飞也强调，对于男孩这种暂时性的落后，要给予一定的宽容。“家长和学校，都应该摆正心态，给予男孩积极的希望，而不要通过可以渲染一种氛围，打压他们的信心。”