文 易娜 摄影 李瞻

　　对 2012年中高考考题的热议未消，对暑期及新学年的规划尚不明确，广大中高考生正处于迷惘与困惑之际，首届新闻晚报教育嘉年华及时出场，把脉青少年人生方向，恰如一股东风，吹散重重迷雾。对教育界专家、培训业领袖而言，辅助当代学子规划学业路，是责任；深思未来施教的策略与思路，是使命。

　　引导学生关注成绩更重积累成长经验

　　初高中生的奋斗目标是什么？对于绝大多数学生而言，铁定的答案是：名校。复旦大学历史系教授、博士生导师冯玮，上海市第八中学校长卢起升，上海市教科院研究员吴增强等，从家长和教育工作者的两个角度予以建议。他们对学生的指导性建议在于，成绩不是唯一关注点，成为一名优秀学生进而竞争名校，要从个体的自我成长为关注环境，并在环境中逐步清晰个人发展目标。

　　一次考试，绝不敲定人生成败。积累成长经验，实现个人的可持续发展，还需要长久的学习能力、持续的学习动力。教授、专家们积极认可学生们自己动手、培养多方面兴趣的可贵，并肯定这种内在的求知将形成一股动力，无论是进重点，升名校，未来就业、创业，都将成就个人的一方作为。

　　深思当下培训业障寻求未来施教方针

　　此次教育嘉年华不仅探讨了现行考试机制对学生的磨砺，上海燎原实验学校校长刘唯真、新世界教育华东区总监许小明、上海交大昂立教育集团 （英语事业部院长）朱琦、上教留学日本问题专家陈小牧等培训业的精英们集中表达了自己多年来对行业发展的建议，并开始思考未来教育培训的新方向。

　　刘唯真提出，在留学低龄化的今天，“预科”概念或可适当延展，如国内预科项目中，就包含了语言、文化课、专业课基础等常规被认为“预科”题中之义的内容。上教留学资深顾问陈小牧则对普通留学群提供了“闪电留学”的可行性建议，并告诫学生要量力而行，尽量避免挣面子、躲避竞争压力、父母包办留学贻误子女发展等情况。

　　作为商家必争之地，“青少年课外辅导”除了帮助学生提分、冲刺名校之外，在激发学生的潜能，健全人格方面，是否还能有所作为？举一企之力砸广告之时，如何为学生能力和品牌价值上个“双保险”？这是本次教育嘉年华触而未探的领域，也正是未来培训业深思及前行的方向。

　　今年的教育嘉年华已然落幕，与会者对未来教育、培训的新一轮思考才刚刚开始……