■ 都市时报讯（记者 蒋若梅） “绿地图制作、变废为宝资源循环利用、便携垃圾桶、当蜘蛛侠邂逅白素贞……”从前学生基本在学书本上的知识，而现在，高中学生可以通过研究性学习来学到更贴近生活的知识。

　　昨天，昆明市六校联盟高中研究性学习大赛在官五中举行，会上各校学生展示了包括环保知识运用、东西方电影对比等精彩选题。

　　学生们将自己的选题制作成PPT，然后通过现场讲解的方式展现给专家的其他和同学。云南省青少年科技教育协会常务理事高衡就学生们的表现提出了犀利的意见。高衡总结：“如果对于学生们的表现一味强调好处，对孩子们今后的发展没有益处：如果直接一针见血地说明，他们一下就能明白直接的不足之处。最主要是孩子不像许多大人一样要面子，对于我提出的意见，他们能直面并接受。”

　　高衡说，如果教育是一条鱼，那么研究性学习就是教给学生捉鱼的办法。研究性学习主要是让孩子们从自然环境中探索未知的事物。他呼吁学生要关心自然科学，自己去调查研究，而不是选了选题之后就上网查资料。学生选题要在自身知识力所能及的范围内，例如“滇池环保”等选题太大，这些需要若干专家耗时数年才能得出结果的问题，学生无法通过粗浅的调查来完成研究，结果就是不能实现动手调查的目的。