王宏杰 张永辉

　　“不知怎的，在工作中我更喜欢使用‘失足少年’这个称谓。当然，进入刑事诉讼的不同环节，‘失足少年’的称谓也会相应变成未成年犯罪嫌疑人、未成年被告人、未成年罪犯。但是，我宁愿把进入检察环节的他们的行为，看成是过错，是人生的一次失足。”谈起对失足青少年的教育、感化和挽救，河南省三门峡市第五届、六届人大代表，中国十大杰出检察官，党的十七大、十八大代表，灵宝市检察院副检察长白洁显得有些激动。

　　“8635”工作法办理失足少年案件

　　2000年，白洁调到侦查监督部门工作，一个又一个的未成年人犯罪案件分给她办理，这让她感受到了一份沉甸甸的责任。因为，一个孩子能否健康成长，不仅关系着孩子本人的未来，也关乎整个家庭的未来。

　　为了办好失足少年案件，白洁总结出“8635”工作法:“8”就是“教育为主、惩罚为辅”的八字原则，“6”就是“教育、感化、挽救”的六字方针，“3”就是“像妈妈对待孩子一样、像老师对待学生一样、像医生对待病人一样”这“三个一样”，“5”就是“动之以情、晓之以理、明之以法、戒之以规、导之以行”这五个环节。

　　几年前，白洁办理了董某等人涉嫌盗窃一案。通过案卷她了解到，当地派出所出具的年龄证明、户籍档案电子资料都证明董某作案时已满16周岁，但在讯问董某时，他自称不满16周岁。问他哪年出生，他一次说是1985年，一次又说是1983年。

　　为了弄清董某的真实年龄，白洁决定再查一查。不过，她没想到却费了很大一番周折。找董某父母核实，他们嫌丢人不愿见白洁;找董某左邻右舍，他们怕说错了害了人家，亦是躲躲闪闪不肯明说;找董某学校，老师倒是非常热情地给她找资料，但由于有关原始资料比较粗疏而不能说明问题。为此，白洁不厌其烦，多次进村上门，最终从邻居口中获得了董某父母头年结婚，次年生董某的线索。再访董某母亲，她证实自己是1984年秋天结婚。顺藤摸瓜，白洁终于找到了董某1985年出生申报户口的原始档案，也了解到了产生年龄误差的真正原因:原来建立户籍电子档案时，有关人员误将1985年输为1983年。

　　最终，因董某作案时未满16周岁，检察院未予批捕。

　　“谢谢您救了我们全家”

　　挽救的真谛，在于把失足少年从罪错行为中，从导致罪错的行为习惯和生活道路上拉回来，实现一个灵魂的救赎。

　　白洁给我们讲述了这样一个真实的案例:一起抢劫案的“失足少年”小许经过感化教育后，他向白洁交代了自己未满14周岁时杀害一名出租车司机的罪案。这起案件中，司机被尖刀从锁骨处捅入致死，警方判断为青壮年男子所为，时逾一年没有破案。据小许交代，当时由于上网没有钱，他和同伙发现了一个正趴在方向盘上打瞌睡的出租车司机，于是决定杀他劫车。他让同伴下手，同伴说，我已满15岁了，杀人是要判刑的，还是你来吧。小许想到自己还不满14周岁，犯罪后不用负刑事责任，于是上去一刀就将司机杀害了。

　　白洁说，这种情况下，你给他讲什么?讲法?他并不是不懂。于是，她调整思路和方案，对小许进行尊重生命的教育，才使少年认识到了自己犯罪行为的严重危害性。

　　对失足少年实行教育、感化、挽救，虽然增加了工作量，但白洁说，这样做却使检察工作找到了执法为民、取信于民的重要途径。经过教育感化，有的失足少年或揭发重大犯罪线索，或主动坦白办案部门尚未掌握的自己的其他犯罪，使一些久侦未破的案件得以破案，节约了司法资源;有的失足少年洗心革面，发奋有为，或成功完成学业，或学得一技之长，成为社会有用人才。

　　“谢谢您救了我的孩子，谢谢您救了我们全家”，这是白洁最常听到的一句话。