中学毕业证应是踮起脚就可摘到的蜜桃

　　原标题：中学毕业证应是踮起脚就可摘到的蜜桃

　　□韩丽娜

　　考试作弊、不孝顺父母、吸烟喝酒、早恋……有“劣迹”将拿不到巴蜀中学的高中毕业证。新学年，巴蜀中学拟从新一届高中学生开始，推出创新的高中毕业证改革。“能考上北大清华，不一定能获得巴蜀中学的毕业证书。”（9月4日 新华网）

　　虽说校方表示，发这个证的初衷是为了激励学生全面发展，但显然，拿到证书让学生们觉得“压历山大”——除了要达到国家规定的毕业标准外，还要在学习成绩、组织能力、体艺特长等10个方面，至少具备3项。而且学校还制定了严格的一票否决条件，学生存在5种不良行中的一种便将不能获得毕业证。

　　如此苛刻的条件，让本就功课繁重的学生们如何淡定？9月3日，在该校高一（19）班教室，学生们激烈地讨论了新政策。一个男生说：“做过一次小偷就永远是小偷么？如果因为犯一次错就没有了毕业证太不公平！”还有的同学表示，如果友谊被误解为早恋，是不是就和毕业证无缘了？

　　中学生在生理和心理上还不成熟，世界观和人生观都没有完整地建立，正是出于这个原因，近年为孩子减负的呼声越来越高，而恰逢这个甚至考虑为书包限重、晚自习时长被严格规范的当口，巴蜀中学的这个“新颖”的改革，反而为学生们增加了一个不大不小的负担，着实不应该。

　　对学生如何恰当地鞭策，通过“证书”来发挥正能量，我们沈阳的办学者就有好方法。今年7月18日，当着家长的面，皇姑区岐山二校为每个学生都颁发了奖状。该校教学主任王岩表示，发奖状的做法已实施了一年，“每个孩子都有优缺点，这种鼓励方式让学生们更自信。”

　　人非圣贤，孰能无过，何况是学生？因此，中学毕业证不应该成为一道坎，而应该是宽容的，充满鼓励的，是可以接纳还没长大的孩子们的一些缺点甚至错误的。健康的办学者应找准切入口，让毕业证回归为进步的动力和对成长的认可，从而使其成为勤奋的学子们努力踮起脚就可以摘到的蜜桃。