班级人数突增 教室挤到爆

　　原标题：班级人数突增 教室挤到爆

高明区沛明实验小学一年级每班学生达60人左右。 记者陈枫 摄

　　新学期刚开始有家长投诉称孩子班级人数严重超标

　　市教育局相关负责人表示推行小班化需要一定时间

　　文/记者陈昕宇、杨博

　　新学期，有南海和高明的家长，遭遇了一样的烦心事。高明沛明实验小学一年级竟然“达到60人一班”，相比于“按规定应控制在46人以下的班级”“严重超标”，而南海中心小学的桂城家长告诉记者，南海中心小学突然在开学时大调整班级，缩减了年级中的班级数量，一个班的人数由原来的30多人增至50多人。

　　2010年，佛山召开的全市教育工作会议上，佛山提出将努力探索“小班化”教学，适当开展“小班化”教学试点工作。今年秋季，部分区如禅城又出台文件将班额不得超过46人的“小班化”规定列为硬性指标。在小班化试点实施之初，就有家长担心，小班化教学会造成学校招生规模缩减。如今南海、高明由于不同的原因再出现大班额，再次提醒小班化的实施如果不解决课室、师资等配备问题，恐怕短期内难实现。

　　南海中心小学

　　家长：

　　38人班级突增至50多人

　　“当初实行小班化教学就向家长们强调小班化教学好处多，学生能够得到老师更多的关注，但现在却走回头路。”家住南海中心小学附近的一名家长告诉记者，南海中心小学突然在开学时大调整班级，将所有班级原来的30多人调成50多人。“校方只是在开学前一晚短信通知各学生家长，至今也没有一个合理解释。”该家长称，前年起南海中心小学就声称严格小班制，每班仅招收38名学生，让不少家长觉得非常向往。但从去年开始，该校就不断让学生插班，每班达到了40多人。不料今年开学后又遭遇班额扩大，学校把一些班级合并了，并告诉家长暂时不能实行小班化教学。

　　该家长透露，学校之所以放弃小班化教学的原因是教师不够用。“难道一个暑假过去了才知道老师数量不足应付新学期？”

　　回应：

　　招生地段楼盘不断增加

　　昨日记者就此事联系了桂城街道教育局。相关负责老师给本报记者回应称，小班化教学暂时不能实施的原因是近两年学校招生地段所属楼盘不断增加，购房入户学生的数量剧增；另外，“这所公办学校因为教学质量不错，除了每年适龄儿童外，还有不少在附近购房的家长通过转学插班的方式将孩子转到该校就读”。

　　该负责老师承认，随着入学孩子的数量增加，学校的师资、教师配置确实不足。“像老师的聘任，需要经过一系列的手续。”该老师称，鉴于以上原因，该校本学期开学前就对二、三年级班级人数进行了微调，二年级10个班合并为现在8个班，三年级8个班并为6个班。调整后，学校本学年一年级班额（平均每班人数）是48人，二年级班额52人，三年级班额53人。

　　桂城街道教育局表示，明年将调整该学区学校招生范围的划定。

　　高明沛明实验小学

　　最后一排座椅靠墙边

　　无独有偶，9月3日，身为家长的网友“abab”在高明网络发言人平台上投诉称，新生报到送孩子时，发现高明沛明实验小学一年级每班竟然“达到60人”，相比于“按规定应控制在46人以下的班级”标准“严重超标”。“课室里密密麻麻地排满了课桌，学生连离开座位都要旁边的同学起来让位，才能走动，更别提活动的地方了。”“abab”担心地说，这让小孩怎样认真上课呀？

　　从网友“ycj338119”晒出的图片上可以看到，最后一排孩子的座椅已经贴墙摆放了。

　　记者实地走访沛明小学看到，与四年级到六年级相对宽松的教室不同，一年级到三年级教室里的桌椅摆得格外拥挤，教室后面原本空出的一米见方的活动空间都被增加的桌椅挤占了。

　　回应：工业化城市化影响地区人口资源配置

　　“早在两年前，沛明小学的新生就已突破了400人，新生增长到目前到了波峰。”从沛明小学有关负责人提供的统计表格中可以看到，今年沛明小学新生总人数为421人，每个班的学生人数在59人到61人之间。“其实招生最多的年份是2011年。”

　　高明区教育局有关负责人表示，老城区人口增长快已是近年来珠三角地区城市化所遇到的共性问题，而沛明小学地处高明中心城区，跨安泰和金华两个社区居委会，比邻高楼林立的中山路，本地的工业化、城市化直接影响了这一地区的人口和教育资源配置。

　　该负责人透露，跃华中学将搬迁，原址改办为跃华小学；高明二中并入新建的高明中学，沛明小学和高明三小拥挤的生源将会分流到新开办的小学中，荷城沧江路两边的学校布局将变得比较合理。

　　“每班控制在46人以下的小班教学只是大的走向，实际推进还会有个过程。”该负责人表示，预计明年底“盘活资源”的努力将初告段落，而到2014年秋季高明将新增2200个小学学位。

　　教育部门谈“小班化”

　　全面实施有个过程

　　记者了解到，佛山从2010年开始试点小班化教学，但目前各区执行实施力度不一。像禅城今年出台规定，明确从这个新学期起，禅城各学校小班均不得超过46人，否则将追究街道教育局领导责任。

　　但记者昨日从南海区相关科室负责人处了解到，尽管目前已经有学校在试点实行小班化，但南海并未有明确的全面实施小班化时间表。“我们也希望实施小班化，但现在桂城等南海一些区域，适龄入学儿童对城区的公办学校学位的需求依然很大。”南海区教育局相关负责人无奈地称，在当前情况下，只能优先满足适龄儿童的入学需求，再考虑小班化改革。

　　记者了解到，禅城之所以力推小班化和生源总体减少的趋势有关。相关负责人透露，禅城区近几年的生源每年递减率处于15%~25%之间，这为小班化教育提供了可行性。

　　“推行小班化需要一定时间，各学校可以根据附近招生地段生源实际情况，有计划地推进。”市教育局相关科室负责人称。