深圳将开办城市大学和开放大学

　　原标题：深圳将开办城市大学和开放大学

　　 晶报记者 谢银波/文 张定平/图

　　 2015年，幼儿园总数达到1250所，规划新建义务教育学校45所，新增80—90个硕士点……昨日，《深圳市教育发展“十二五”规划》（以下简称《规划》）通过最新一期政府公报公布，描绘了我市教育发展的蓝图，多年来我市存在的“上学难、上学贵”的问题有望解决。

　　 高等教育

　　 55%

　　 户籍人口高等教育毛入学率 96%

　　 高校毕业生年底就业率

　　 2%

　　 高校留学生占在校生比例

　　 规划新建1-2所本科大学

　　 创建香港中文大学（深圳），引进校本部课程体系，开展本科教育，培养具有国际视野的创新型人才，到2015年，办学规模有望达到2400人;

　　 暨南大学旅游学科整体搬迁到暨南大学深圳旅游学院，2015年办学规模达到3000人;

　　 规划建设深圳城市大学，满足我市本地生源上本科的需求；

　　 依托深圳广播电视大学，筹建深圳开放大学。

　　 建设10所深圳经济社会发展急需的特色学院

　　 吸引国内外高水平大学与我市知名企业强强联合，到2015年，高起点建设信息技术、生物技术、新能源、新材料、金融等10所特色学院，以研究生教育为主，办学规模合计达到1万人以上。

　　 新增80-90个硕士点、5-10个博士点

　　 建设约10个国家级重点实验室或分室

　　 资助建设一批全市重点学科、名牌专业和精品课程。

　　 2015年高等学校在校生达到15万人(其中高等职业学校在校生5.5万人以上)。

　　 学前教育

　　 95%

　　 3-6岁儿童入园率

　　 学前教育规范化幼儿园比例

　　 户籍残疾儿童义务教育入学率

　　 新建公办幼儿园一律“普惠”

　　 近年来，市民对扩大幼儿园学位供给的呼声此起彼伏。今年两会，晶报关注人大代表、政协委员相关建议、提案的报道也引发社会较大反响。昨日，记者发现，《规划》对这一呼声做出了回应——坚持公益性和普惠性，促进学前教育普惠优质发展。到2015年，幼儿园在园儿童达到35万人，幼儿园总数达到1250所。如何坚持学前教育的普惠性？《规划》显示，我市将探索建立以普惠性幼儿园为主体，促进学前教育公益、普惠发展的新模式。鼓励多渠道多形式举办普惠性幼儿园。与此同时，引导现有社会力量举办的幼儿园转型为普惠性幼儿园，并建立公共财政对普惠性幼儿园的奖励性补助制度。2012年开始，新建政府产权幼儿园一律办成普惠性幼儿园。

　　 为增加优质学位，将支持优质教育机构、教育专业人士优先承办政府产权配套幼儿园或投资兴办幼儿园，提升幼儿园办学等级。鼓励市一级以上幼儿园通过合作办园、委托管理和集团化办园等形式扩大办学规模，增加优质学位。

　　 事实上，我市近年来一直注重对学前教育的投入。到2015年，财政对学前教育的投入占财政性教育经费的比例达到5%以上，学前教育经费将列入市、区财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜。

　　 此外，市、区设立学前教育专项经费，主要用于实施“深圳儿童健康成长计划”，对普惠性幼儿园提供奖励性补助，开展其他学前教育专项活动和奖励。

　　 义务教育

　　 99%

　　 义务教育规范化学校 90%

　　 中小学生体质健康标准合格率

　　 99%

　　 普通中小学毕业生综合素质表现评价优良率

　　 9%

　　 留学及海外培训教师所占比例

　　 70%

　　 开展国际理解教育的中小学比例

　　 100%

　　 经济困难家庭学生受助率

　　 今年建设50所素质教育学校

　　 《规划》显示，到2015年，义务教育阶段学生达到90万人。规划新建义务教育学校45所，其中小学15所、初中13所、九年一贯制学校17所。

　　 为推进义务教育均衡发展，原特区外各区实现一级办学，从2011年起，各区街道所属义务教育学校全部收归区级政府管理，统一投入。各区统一本区域内的公办学校生均拨款标准，并逐年提高全市最低生均拨款标准，力争在2013年全市实行统一的生均拨款标准，建立与经济社会发展相适应的长效调整机制。

　　 据了解，我市将联合学校与教育科研力量，分期分批推进素质教育特色学校建设，到2012年首批建设50所，到2015年建设100所。此外，严格实行义务教育阶段划片招生，网上申请学位，免试就近入学。

　　 记者了解到，为切实为学生减负，将严格控制中小学周课时总量、家庭作业时量，构建不同学科之间作业总量的协调机制，小学三年级以下不留书面家庭作业。增强课堂教学效果，减少考试次数。

　　 值得一提的是，还将充分利用我市高新技术产业发展优势，支持高新技术企业设立科技教育基地，提升中小学科技教育水平。鼓励中小学生积极开展科技创新与发明，不断提升科技素养。

　　 高中教育

　　 50%

　　 省一级以上民办高中

　　 中职学校毕业生获得中级职业资格证书率

　　 引进国际知名高中在深办学

　　 据了解，随着高中教育的普及，至2015年，我市普通高中在校学生达13万人。如何提高学生的学习能力、实践能力与创新能力，成为了我市高中教育的“思考题”。

　　 《规划》表示，我市将扩大现有高中优质学位：支持公办品牌高中通过设立分校、兼并薄弱学校等方式适度扩大办学规模。增加3-5所国家示范性高中。支持现有民办高中上等级，到2015年省一级以上民办高中达到50%。支持建设3-5个民办教育集团。

　　 与此同时，还将加快全寄宿制普通高中学校规划建设，新建高中向原特区外倾斜。到2015年，完成11所普通高中新改扩建工作，实现新增公办普高学位2.5万个。

　　 此外，我市还将尝试普通高中与职业高中的融合，包括选择1-2所新建高中开展综合高中办学试验，普通高中增设职业教育课程，探索建立普通高中二年级分流机制，增加学生就读普通高中与职业高中的选择机会。

　　 值得一提的是，我市以特色项目为依托，以特色课程为基础，至2015年，建设一批在德育、课程改革、校园文化、科技、艺术、体育等方面各具特色的高中。引进国际知名高中来深合作办学。引进1-2所国际知名高中在深开展联合办学，为高中学生提供国际教育选择。