学习型党组织建设引领学习型社会创建

　　原标题：学习型党组织建设引领学习型社会创建

　　作为全面建设小康社会的目标之一，党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”；十六届四中全会从提高党的执政能力、推进党的建设伟大工程的高度提出“努力建设学习型政党”；十七届四中全会则提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务”，并作出了建设学习型党组织的部署。

　　各地各部门以学习型党组织建设为引领，积极推进学习型社会建设。甘肃、河南、辽宁、天津等地积极探索工作推进抓手，分别组织开展了“两带一创”（领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织）和“三创两争”（创建学习型党委、学习型党支部、学习型领导班子以及争做学习型领导干部、学习型党员）等主题学习活动，变“要我学”为“我要学”，极大增强了党员干部的学习自觉性、主动性。

　　几年来，各地区各部门认真贯彻中央的重大战略部署，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的基本要求，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，紧密结合实际，突出工作重点，大力倡导科学先进的学习理念，探索管用有效的学习方法，不断提升广大党员干部的学习能力、工作本领，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积累了宝贵经验。

　　典型案例——

　　无锡市滨湖区把学习型党组织建设和学习型社区建设有机结合，激活“创意细胞”，探索出一套创建学习型党组织、构建学习型社会的新做法。

　　滨湖区因地制宜拓展分党校阵地，建立了太湖片区党员远程教育网，在主页建专栏、开论坛，还通过支部QQ群、党建微博等，建立网上交流平台；“梁溪讲坛”邀请省内外相关专家授课，直接提供最前沿的思想理念；“转型发展与幸福建设”区管干部培训班，则开设了社会管理创新、转型发展、幸福建设等11个专题讲座；青干班通过理论授课、无领导小组讨论等形式，让数十名年轻干部经历了一次“头脑风暴”之旅。

　　专家点评——

　　陕西省委党校党建教研部主任王彦军：建设马克思主义学习型政党是一项长期的艰巨任务。我们也要清醒地看到，一些党员干部在学习状况和学风方面还存在不容忽视的问题，坚持理论联系实际，摒弃不良学风，真正把学习作为一种责任，一种境界，一种追求，才能从根本上推进学习型政党建设。只有把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，才能使我们的党进一步为人民执好政、掌好权，才能不断开创中国特色社会主义伟大事业的新局面。

　　（本报记者 王逸吟）