原标题:有乐团不等于特色高中
首届南方教育大讲坛昨举行
本报讯(记者徐静 实习生陈敬霖) 2012年首次南方教育大讲坛昨日在广东省教育研究院举行,中国教育科学研究院院长、教授、博士生导师袁振国受邀担任主讲嘉宾。袁振国认为,打造教育强省不应一味注重提高高等教育毛入学率,应当缩小高中教育差距,教学质量均等化发展,同时也提倡高中特色化办学。
袁振国指出,虽然现在不少发达国家高等教育普及率已达到百分之七八十以上,但是普遍出现的一个问题是大学生就业压力大,但又有不少工作没人愿意干,因此一些国家开始下调高校毛入学率,如韩国就由原来的84%下调到74%。
他同时指出,教学质量均等化不代表“千校一面”,应当提倡办特色高中,满足学生多样化发展需要。对于特色高中,他解释道,首先应当是面向全体学生的,不是说办一个乐团队、舞蹈队就是特色高中,这只是让少部分学生参加到,特色高中应当是所有学生都能够参与其中。另外,特色高中应当重视培养基础能力,能够对学生终身发展有影响,起到积极的意义。
他举例道,如新西兰一所语言中学,该中学基本教学内容与其它中学是相差无几,但是他们的特色在于他们的学生都能懂两门以上外语,而澳大利亚的一所中学特色在于他们的学生写作能力很高,“这就是特色。”