“问题少年学校”非法办学面临关停

　　原标题：“问题少年学校”非法办学面临关停

渴望读书的孩子们。记者何波摄

　　教育部门：今后或通过政府购买服务提供帮扶

　　本报讯 （记者陈昕宇）记者昨日获悉，佛山唯一一所“问题少年学校”，开办已经有四年的罗村英思学校，因为没有招生资质、办学条件等问题，即将面临工商执照被吊销然后关停的可能。“英思学校”自诞生之日起因这类学校的特殊教育方法及全封闭式的环境而备受争议。此类学校面临“消失”也为家长留下难题，今后“问题少年”的教育，还可以通过哪些手段去解决？对此，南海区教育局相关科室负责人回应，目前已经有较多的社工、志愿者对社区孩子的德育问题进行帮扶，今后通过政府出资购买服务，覆盖更多的社区或成为解决这些孩子教育的主要手段。

　　进展：

　　被认定非法办学面临关停

　　英思学校的杜校长告诉记者，已经办学将近四年的英思学校一直处于监管空白，该校没有教育局许可的办学资格，只能到工商局注册，以教育咨询有限公司的身份运营。

　　“工商部门近日向教育部门发函，南海区教育部门回复函认为，我们学校属于非法办学，因为教育咨询公司是不能招生的。”杜校长透露，除此之外，南海区教育部门认为该校场地等硬件设施上并不符合民办学校的办学条件要求。

　　“目前南海工商部门依据教育部门回复的内容，已经给政府打了报告，计划吊销英思学校的营业执照。”杜校长称，这样意味着英思学校很大可能要被关停。

　　2008年11月，英思学校开办以来，作为佛山地区唯一一间以“问题少年”为主要招生对象的教育机构，该校和全国类似性质的机构一样，因为高学费和全封闭的教学方法，一直伴随着争议存在。类似这样的学校，把“问题少年”集中到一个封闭的空间，通过与外界的诱惑隔绝，然后用军训等行为疗法辅以心理辅导，能否让孩子真正成长及“变好”，教育界一直没有统一的结论。

　　今后：

　　问题少年或寄望于社区服务

　　昨日下午，记者从南海区教育局相关科室负责人处确认了该消息。“目前教育部门确实已经给南海工商部门回复了关于英思学校这样办学机构的相关意见，认定其非法办学。”相关负责人表示，如果英思学校今后要作为正规的学校想继续办下去，必须要按照政策法规，达到和具备一定的办学条件。

　　目前，南海区教育部门正在研究制定此类学校的准入标准及监管办法，具体办法将在制定完毕后公布。

　　对于英思学校现就读的学生的去向，南海区教育局相关科室负责人表示计划将分流。“一些有可能回到原来学校的学生，我们会协助做好联系学校的工作。”但负责人也承认，相当一部分的孩子因已经辍学或年龄较大等原因，可能无法回到普通学校就读。

　　今后类似的问题少年的教育问题如何处理？该相关负责人表示，目前南海区已建立起比较完善的社区教育服务体系。“很多问题青少年，都有机构去关心，同时像怡翠社区等比较大型的社区，都建立起社区教育体系，由社工、志愿者对学生的德育问题进行辅导。”该负责人称，从英思学校目前生源了解到的情况来看，大多数这样的学生都来自外省，本地的孩子仅占较小的比例。

　　“因此我们在思考，是否有必要一定要建这样一所学校。”该科室负责人认为，相对于花费人力物力建立一所学校，通过政府出资购买服务，覆盖更多的社区也未尝不是解决这些孩子教育可以探索的方向。

　　探讨：

　　问题孩子教育今后怎么办？

　　方法一：工读学校能否复办？

　　英思学校面临关闭，现仍在就读的70多名孩子及以后的“问题孩子”所处的家庭，或要再为类似的问题孩子的教育想出第二条出路。

　　有家长提出，佛山能否复办工读学校来接受这样的问题孩子，通过公办性质的学校提供正规的教育和环境来解决问题学生的德育问题。

　　实际上早在2009年，复办工读学校的问题一度列入佛山市教育局的计划日程表上，甚至形成了工作方案向相关部门征求意见。但昨日记者从佛山市教育局了解到，目前工读学校复办因为种种原因搁置，暂未有实施计划。

　　方法二：回校接受在校老师帮扶？

　　“对于这些学生，我们更希望他们能够回到学校。”市教育局相关科室负责人表示，本着不放弃每一个学生的理念，教育部门鼓励学校派出相应的老师关注教育这些学生。同时在关工委等部门的组织下，多利用学校的力量，介入这些学生的管理教育。

　　不过对于这一方法，有校长及心理机构负责人认为不一定有效。“很多问题学生是在学校呆不下去了，才选择到我们学校，可以说单纯的校园教育对他们而言不是最主要的了。再者对于这一群体的学生而言，在当前的教育体系下，学校不一定会花费精力去照顾他们。”杜校长举例称，以老师为例，在普通学校一个老师可能要管着一个班40多个学生，但在英思学校，每个班仅有8个学生，但有2名老师负责照看他们。

　　方法三：志愿者组织上门提供服务？

　　“在国外，社工及志愿者通过扎根社区，为社区内的问题孩子提供教育服务的体系已经非常成熟。”国家一级心理咨询师、佛山黄手绢心理咨询中心负责人邓赞朋表示，通过社工或志愿者组织为问题少年提供服务是解决这些孩子教育的主要方向。

　　邓赞朋表示，如果社工志愿者要真正成为解决问题少年的帮扶力量， 则有待于政府出面主导，组织更广的志愿服务队伍覆盖更多社区。