忠县任家镇小学，重庆市歌舞团的成员在教孩子们跳舞。记者 刘嵩 摄深入开展“走转改”贯彻党代会迎接十八大商报记者下基层

　　商报记者 卢圆媛

　　伴着欢歌笑语，汽车在前往忠县任家镇小学的路上飞驰。车内，坐的是重庆市歌舞团志愿者们。因为这些歌声，三小时的车程显得不那么遥远。

　　音乐课、舞蹈课，对于城里的孩子来说再普通不过，但对于镇上的孩子而言却显得奢侈。这次去任家镇小学，志愿者是去给那里艺术支教。

　　专业老师提前一天备课

　　歌舞团的朱珠以前曾是四川音乐学院的老师，但从来没有给小学生们上过课。去学校的前一天，她就到单位做准备了。“这次是给三年级的同学上课，我还特地买了一本三年级的音乐教材。”朱珠告诉记者。与此同时，舞蹈老师开始排练了。舞蹈队副队长刘倩告诉记者，考虑到孩子们的差异，为了便于孩子们学习，他们准备教的舞蹈比较简单。为了当好助教，记者也在一旁学习。

　　第二天中午12点多，记者随志愿者乘车抵达了任家镇小学。看到志愿者带来的书包、新华字典、笔等文具，孩子们乐开了花。任家镇小学校长范忠民介绍，全校算上幼儿园的孩子一共有近千人，只有一台电子琴。62名老师中艺术老师也很少，一周有一节音乐课。

　　学唱歌教会同学打拍子

　　下午两点，在任家镇小学唯一的声乐教室里，朱珠给三年级三班的同学们上起了音乐课，教的是歌曲《老师像妈妈》。

　　为了消除陌生感，朱珠先邀请同学们到黑板上写上自己的名字，不过同学们开始并不积极。记者见状，把粉笔递给了坐在第一排的一个男生手里。犹豫一会儿后，这名男生鼓起了勇气走到了黑板跟前。在这名男生的带动下，同学们顿时兴奋了起来，抢着上台写名字，陌生的气氛被打破了。

　　正式上课了。尽管歌曲很简单，但朱珠教得很仔细。每一个小节，都要反复教几遍。台下，孩子们都认真地唱着，不过一名男生始终不愿开口。“怎么不愿意唱？是因为难学吗？”记者走到这名男生边上轻轻地问。这名叫任浩的男生点点头。“我来带着你唱。”记者拉起他的手，指着朱珠教到的位置，小声地唱起来，一边唱一边拉着他的手指，跟着每个音符的长短数起拍子来。慢慢地，任浩开始跟着大家唱了起来。记者也对他竖起了大拇指。受到鼓励，任浩的声音也大了起来。

　　一堂舞蹈课比体育课还累

　　教舞蹈课是在操场。相对于音乐课，同学学起舞蹈来显得更吃力。其中一名男生一直做错动作。老师示意将手伸直举过头顶，他却茫然地站在那里。记者走上前试着帮忙纠正，他却并不配合。“看看老师和同学们做的，我们再试试，说不定一会可以拿第一哦。”或许是“第一名”起了作用，当记者再次帮他纠正动作时，他不再抗拒。

　　由于平时接触舞蹈的机会少，无论是老师还是记者，几乎都要一边做动作一边大声地提醒，甚至有时还要走到同学们身边，为他们再示范，再讲解。一堂舞蹈课下来，比一节体育课还累。不过孩子们学得很认真，渐渐地，动作连贯起来。而在夕阳的映照下，操场也盛开了一次“舞蹈之花”。

　　记者手记

　　艺术传授不应止于一节课

　　结束完这次的艺术公开课，已经是下午5点过。同学们放学了，志愿者们也踏上了回程的道路。有同学在家长的陪同下，专程走到志愿者乘坐的大巴上，向老师们表示感谢和道别，同学们的一声“谢谢”，让记者和志愿者都觉得，这一次的辛苦很值得。

　　在回程的大巴上，舞蹈老师刘倩告诉记者，他们教的动作都比较简单，但孩子们学起来吃力的样子让她明白，同学们平时接触音乐和舞蹈的机会太少了。“其实在教的时候，发现有些孩子对音乐和舞蹈的领悟力不错，以后要多和他们联系。”

　　诚如刘倩老师所说，对于这些乡镇，甚至村小的学生来说，一次这样的体验后，如果没有人持续教学，他们可能会慢慢遗忘。对于我们来说，让这些孩子们感受到艺术的魅力，也不应只止于这样的一节课。

　　（原标题：一次艺术支教 露天操场上盛开舞蹈之花）