一个烧瓶一盏酒精灯，“沸水底下养活鱼”演示热传导。报废地球仪，改装完就能演示时间流转。昨日上午，“安徽省科技馆杯”第五届全省中小学教师科技创新大赛在省城进行现场决赛。来自16个市的老师们现场展示自己的科技创新成果。没有高科技、没有大投入，多数几块钱的小成本教具里凝聚了老师们的心血，费尽心思只是为了让伢看得直观，学得开心。

　　沸水和活鱼 演示热传导

　　作为我省专门为中小学教师设立的首个科技创新竞赛平台，这次全省中小学教师科技创新大赛共有来自全省16个市的149位老师参赛。

　　“沸水底下有活鱼”，来自黄山市黟县石亭小学的科学老师汪曙光还没上台，他的实验题目就引起了台下同学们的好奇。作为现场决赛的第一名选手，汪老师第一个上场。一个大圆底烧瓶，一条小鱼，一瓶水，一盏酒精灯，倾斜放置的烧瓶里倒满水，小鱼在烧瓶大肚子里游泳，瓶口下一盏酒精灯在加热。几分钟后，瓶口的水已经沸腾，烧瓶大肚子里水里的小鱼还在快活游泳。一位台下同学上台一摸，烧瓶大肚子根本还没热。 “这就说明，水是热的不良导体，不善传热。 ”直观的演示使台下的同学们听得直点头。

　　汪曙光告诉记者，这个实验演示的就是小学科学课里的一个简单原理，水是热的不良导体。可上课的时候总有同学提出问题。 “水不善传热，那水壶里的水怎么被烧开的啊？我就想了这么个实验，告诉大家，热在水中的传递是很慢的，短时间瓶口的热量传不到烧瓶下部。这样大家就容易理解了。 ”

　　汪老师告诉记者，类似的办法，在自己和同事们教学过程中经常用，这样的小教具也不少。 “农村学校，讲究个简单实用。水是咱山里的水，鱼就是小河里抓来的，已经养了十来天了，没什么成本。 ”

　　一块钱报夹 变身开瓶器

　　来自黄山市黄山区第三中学的王聂平老师带来的实验项目看起来则更为简单。一个看起来毫不起眼的铁皮夹子，一边开了一个梯形豁口，就成了解决大问题的细口瓶内盖开瓶器。用豁口边缘卡住细口瓶盖子边缘，轻轻一捏，瓶盖就被轻松提起来。

　　别看这个教具简单，却赢得了现场各位化学老师们的一致好评。演示结束后，还有老师上来仔细琢磨。王老师告诉记者，自己除了是一位化学老师，还常年兼任实验员，平时经常跟浓硫酸等各种化学药瓶打交道。为了防止腐蚀，这些酸碱药瓶除了有可以拧开的外盖，还有一个嵌入瓶口的内盖，不太好开。戴手套开、用镊子撬都不方便，偶然的灵感，他就想出了这个办法。 “虽然简单，但挺实用，制成后很受欢迎，高年级的同学们也用得上。 ”

　　王老师说，一块钱成本能解决一个实际问题。制作这个开瓶器的心得自己也经常跟同学们说。 “我们不是科学家，但只要用心观察，生活中处处有创新。 ”

　　报废地球仪 现时间流转

　　一个简单的地球仪，一个稍微大一点的报废地球仪，稍微一加工，就成了滁州中学姜家余老师的“昼夜交替及长短变化演示仪”。短短几分钟的时间，姜老师就给台下的初中同学讲清楚了高中地理的难点。

　　姜老师的设计其实不复杂，一个报废地球仪的圆形壳子，上下开一个长度从极点到极圈长途的槽，卡在另一个地球仪上，就能演示昼夜交替和时间流转了。随着地球仪的转动，被半球形罩子遮住的地方进入黑夜，裸露的地方是白天，这就演示了地球自转。而随着半球形罩的倾斜，又能演示不同时间昼夜长短的变化。“如果把半球形罩的中间座位零度经线，向着地球自转方向180度，就是新的一天，逆地球自转方向180度，就是旧的一天。 ”

　　姜老师说，地球公转和自转带来的地理意义一直是高考的重点和难点。以前用挂图和地球仪演示，同学们常常难理解，自从有了这么个教具，明显感觉教学效果好多了。“几块钱成本，我们觉得使用效果很好。 ”(徐健 刘媛媛)

　　（原标题：第五届安徽省中小学科技创新赛昨举行决赛）