《蒲公英的天空》都写了些什么？
老师的眼神，同学的玩笑，还有纯真的心

2012年11月01日06:19 华龙网-重庆晨报

　　江北新村同创国际小学六年级（3）班的孩子们有了一本让他们骄傲的作品集《蒲公英的天空》。在这本178页的集子里，班主任耿志宇和47名学生共同畅谈班级的乐事、囧事以及好事和憾事。

　　集子中的一个板块，耿志宇用23种花形容班级里23名女生，为了找寻符合每个女学生的花朵，耿志宇连续3天加班到凌晨。而为了赶出这本作品集，耿志宇牺牲掉15个工作日的休息时间。后来，家长告诉她：“感谢散发着墨香的‘蒲公英’飘到我们家，我们一家三口都争抢着，一读再读。”

　　快乐写作

　　让孩子说自己想说的话

　　前天中午，重庆晨报记者在新村同创国际小学见到了耿志宇。31岁的耿志宇说着一口温柔的普通话。她老家在江苏，2010年，因丈夫工作调动来到重庆，并接手四年级（3）班任班主任。

　　作为一名语文老师，为了锻炼孩子们的文笔，也为了加深自己对新班级的了解，工作的第二个月，耿志宇开始鼓励学生勤写作。虽然没有字数、内容和类别的限制，一开始，班级的大部分学生还是“抓破”了脑袋。

　　“今天的小学生作文为很多人所诟病，大话、空话、套话连篇，就是听不到一句孩子话。”为了激发孩子们写作的兴趣，鼓励说真话、述真情，耿志宇时常在班级公开念学生写得不错的文章，还买来铅笔、橡皮，给孩子们一点小奖励。

　　坚持有了成效，时过半年，孩子们渐渐有了写作的欲望，平均一周交3次作文。耿志宇还把孩子们优秀的文章向外投稿，刊登在报章杂志上。

　　写些什么

　　老师的眼神、同学的玩笑

　　学生的作文越积累越多，读着这些真实而生动的班级故事，耿志宇琢磨着，或许它们应该有更好的去处。去年6月，制作一本班级作品集的念头由此产生。耿志宇首先把这一想法与家长进行了交流，得到全票通过。紧接着，经与学生商量，耿志宇让学生在每个周末把写的文章定时发到自己的邮箱。

　　在历时一年的筹备后，这份名为《蒲公英的天空》的作品集在今年六一儿童节出炉。翻开《蒲公英的天空》，扉页上是2013级3班的集体照，下方附有7行字的班级个性简介。接下来是47名学生分别站在讲台前的留影，耿志宇说，这是美术老师特意到班级为每个学生拍摄的。

　　作品集正文分为老师寄语、童言稚语和家长心语三部分。在165页的童言稚语中，老师的一个眼神、同学的一句玩笑、做清洁时的一段插曲、校长的一次听课……都变成学生笔下的生动故事。

　　孩子们的写作内容也很丰富，比如朱弘毅的《班级剧场之大惊失色版》、杨恩的《勾线笔引发的“悲剧”》、李胤霈的《被抓现行真倒霉》、薛雅文的《恐怖的抽血》、刘阔的《班上来了个新同学》。

　　家长感动

　　看到了孩子们纯真的心

　　当拿到《蒲公英的天空》这份六一礼物时，2013级3班的学生们如获至宝，“孩子们小心翼翼地捧在手里，闻了又闻，翻了又翻。”看着孩子们发自心底的幸福，耿志宇顿时觉得自己熬再多夜也值得。而在一周后，47封家长读后感邮件相继传递到了耿志宇的邮箱。

　　“拿到作品集的那天，我一口气读了一大半。”黄瑜海的妈妈张亚琼说，自己每读一段班级故事，就翻到封面对照孩子的照片，谁比较调皮、谁比较文艺……把儿子班上的学生基本上都阅了个遍。

　　张亚琼说，儿子以前不爱阅读，作文提笔困难，没想到，这次居然在《蒲公英的天空》里连发表8篇文章。

　　拿到《蒲公英的天空》那一刻，盘彦希的妈妈张燕也着实惊喜了一番。张燕说，随着女儿逐渐迈入青春期，自己开始担心摸不透女儿的心思，但《蒲公英的天空》中生动的班级故事以及流露出的童真，让自己心中的石头落了地。

　　○害羞的照相

　　老师让我们穿得好看一些，我兴奋地把自己的新衣服穿上，打扮得漂漂亮亮。中午开始照相啦，我绞尽脑汁：怎么笑呢？我现在得笑不露齿了，否则，就会被刘阔嘲笑，说我和盘彦希有一排“小钢牙”。

　　（刘鸿璇）

　　○劫后余生

　　数学老师收作业了，她大叫道：“交作业！交作业！快来交作业了!”好像要债一样。我们这些“欠债鬼机器人”把作业本传来传去，很有序地一个接一个……但是，当老师说今天要把考试90分以下的人留下来时，那些人面如土色，慌张不已，不知怎么形容。很快，到了放学时，老师突然想起一件事说：“今天我要开会，自己拿回家去做！”那些人如临大赦。

　　（刘一麟）

　　○女版《草船借箭》

　　今天我们表演了《草船借箭》。因为我们这组全是女生，所以闹出了不少笑话。这可笑掉了男生们的大牙：“哈哈，诸葛亮怎么成女的了？还有周瑜也是，怎么都成女的啦？”哼，笑吧，笑吧！再让你们猖狂一会，等会绝对让你们闭上嘴巴！

　　（夏有耘）

　　○悲痛欲绝的谭茜

　　上课时，我突然听到同桌谭茜吸鼻涕的声音，定睛一看，没感冒啊！便轻声调侃她：“你哭什么，像死了似的。不对，死了就不会哭了。”谭茜恶狠狠地带着哭腔回答：“你才死了，是罗一漫要换座位了！”

　　（黄云飞）

　　○举手发言好比打仗

　　上课了，我率先争到了第一个发言权，然后是刘玉霖……到了课堂的中段，钱钧天发言变得积极了，戴老师先点了他一次，然后用手势点了后面的田靖。可田靖还没起身，钱钧天又站起来抢先回答了问题，见此情况田靖也没好说什么。过了一会儿，戴老师又抽到田靖，田靖刚站起来，钱钧天又抢了田靖的发言权……这节课钱钧天发了八次言。（刘天一）

　　来看看孩子们

　　写了些什么

　　作品选登>

　　来看看孩子们

　　写了些什么

　　江北同创国际小学六年级3班的耿志宇老师正在看《蒲公英的天空》。

　　重庆晨报见习记者苑铁力摄

　　老师寄语>

　　每个孩子都是美丽的花

　　在这本178页的《蒲公英的天空》背后，是耿志宇和孩子朝夕相处的近800天日子。书中，她把班级上23名女生每人比作一朵花，24名男生则似一棵棵伟岸的大树。

　　雨恒：百合花，高雅纯洁的花，“含露或低垂，从风时偃仰”，多么优雅的姿态啊！你就像一朵可爱的百合花，让人喜爱。

　　小靖：菊，花之隐逸者也。你有着菊花的淡泊、超然、傲视群芳。如果你低下一点头，就会发现很多的花在向你微笑。