近日，一则高校新闻让大学生体质问题再次引起关注：武汉、西安等地多所高校在运动会项目中取消了女子3000米和男子5000米长跑。学校给出的主要原因是：学生体质下降，害怕发生猝死等意外。

　　国家体育总局、教育部公布的2010年国民体质监测结果表明：大学生身体素质25年来持续下降。昨日，记者对沈阳几所高校进行了走访。尽管学校在不断为高中体育的断档“补课”，但2011年一所高校大二学生近四成体质测试不合格的结果仍让人震惊。

　　■沈阳案例

　　下面这份表格是2011年沈阳某高校大二学生体质健康测试统计表，其中男生358人，女生589人:

　　肺活量体重指数

　　性别优秀率（%）良好率（%）及格率（%）不及格率（%）

　　男7.8221.7946.9323.46

　　女7.9826.9943.8021.23

　　男1000米跑 女800米跑

　　性别优秀率（%）良好率（%）及格率（%）不及格率（%）

　　男3.6317.6059.2219.55

　　女2.7214.0949.9233.27

　　各项综合评定

　　性别优秀率（%）良好率（%）及格率（%）不及格率（%）

　　总体0.007.5050.2642.24

　　男0.009.2254.4736.31

　　女0.006.4547.7145.84

　　2011年，沈阳农业大学一教授对沈阳1600名90后大学生体质健康进行调查，并与1994年和1974年的数据进行比较。调查显示，在50米跑、立定跳远、男子1000米跑、女子800米跑项目上，90后男女大学生的成绩均低于1994年，差异非常显著。

　　高校无奈 学生体质差是初高中落下的“病”

　　“近几年，学生体质确实在下降，但放弃长跑并不是解决问题的办法。”中国医科大学体育教研室主任孙晓教授接受记者采访时表示。

　　已经从事20多年体育教育的孙教授说：“大学生体质下降是积累形成的，如果学生从小学、初中，再到高中一直都不跑，想在大学里迅速提高心肺功能，几乎不可能。”

　　“现在大学生体质降低，和我国教育重智育轻体育有很大关系。学生在初中高中的时候，忙着学业忽视了体育锻炼，家长也比较疏忽。”多名大学体育老师均表示，大学里的体育课和体育锻炼其实是在“补”学生们在初中、高中阶段落下的体育课，但学生在上大学前已经养成了不爱锻炼的习惯。

　　“学生们体质差，一方面跟教育有关，一方面也跟社会有关，学生在业余时间有很多选择，有吸引力的活动太多，比如上网。”中国医科大学体育老师陈明说。

　　另外，“上楼乘电梯，出门坐汽车”等的生活方式让人们的运动量也越来越少。

　　学生自曝 最多的运动是“点鼠标”

　　昨日记者随机采访了10名大学生。对于课余时间做什么，10名学生中有6人说上网、看电影、看书。其中，玩游戏在大学生课余生活中占到了七八成的时间。一名男生表示：“我们宿舍的学生每天活动最多的就是手指，因为玩电脑要点鼠标。”

　　由于网络游戏、电视连续剧等“诱惑”，让很多大学生“宅”在了宿舍。

　　“一听让跑步，我心都颤，跑个800米下来，就跟死了一样。”女生张子欣摇着头说。

　　应对措施 采取“半强制”方式让学生锻炼

　　为提高学生体质，孙晓教授说，以中国医科大学为例，大一、大二开体育课，每周90分钟，项目包括足篮排、形体、健美操、游泳等。进入冬季后，学生们跑步课增多。

　　“跑步课上，我们会间歇性地让学生跑，总共要跑2000米到3000米。我们会循序渐进地进行训练，先热身，再由短距离过渡到长距离，慢慢适应。”孙教授说。

　　记者在该校今年春季运动会的秩序册上看到，项目包含10000米、5000米等。“担心学生们长跑出意外，因此会对学生进行体检。”孙教授说

　　记者还走访了沈阳建筑大学、沈阳药科大学等多所高校，他们体育课的开展与中国医科大学相似，也有跑步课。

　　沈阳药科大学还采取了“半强制”措施，将体育成绩分成几部分，包括中长跑、专业项目、出勤率等，几部分汇总在一起才是最后成绩。

　　老师建议 增加趣味性体育活动

　　究竟如何提升学生们的体质，孙晓教授给出自己的建议：“长远来讲，还是应该培养学生乃至整个社会的体育锻炼意识，但是就目前来讲，我觉得应该在高考指标里加入体质健康的考核，这样才能让学生、家长、学校都重视起来。”

　　也有一些老师表示，时代在发展，学生也没必要非要跑5000米、3000米，现在的体育活动比以前多，轮滑、舞蹈都可以吸引学生，要多一些趣味，给学生更多的选择，达到提高学生体质的目的。

　　本组稿件由本报记者 杨宇 采写

　　（原标题：沈一高校大二学生超四成体质不及格）