模拟“联大”上的学生代表 ■鞍山市教育局供图

　　鞍山8所中学的学生代表和外国在鞍交流学生各代表52个国家出席“模联”并发言

　　晨报讯（主任记者 刘果园）“发达国家应该从经济、技术上全力帮助落后国家……”不要以为这是某国外交官在发表观点，这其实是一位高中生的主张。

　　利用周末时间，鞍山市8所高中的200多名学生齐聚“2012年鞍山市中学生模拟联合国大会”，分别以“各国代表”的身份，在“联大”上放眼世界，谈论政治、经济等领域内的热点大事。

　　52国“大使”齐聚“模联”

　　昨日，记者在鞍山市教育局获悉，“2012年鞍山市中学生模拟联合国大会”于上周末在鞍山市第一中学举办。来自鞍山一中、八中、台安高中等八所高中的200多名学生参加，其中还包括来自美国、德国、意大利、挪威、巴西、泰国等国家的在鞍交流学生。

　　记者了解到，所谓模联（MUN），即模拟联合国（Mode United Nations）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工作的活动。学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等，从而熟悉联合国的运作方式，了解世界大事对他们未来的影响。

　　在模联大会上，学生们各自以52个国家驻联合国大使身份，就公平贸易、人民自决权利和卫生保健中的文化与传统问题发表了各自主张。

　　而此次“模联”，分中文组和英文组。英文组要求学生均使用英文表述。

　　“这有利于增进同学们公开发言和辩论的能力。”台安高中英语老师于庆荔说，“模联能提高同学们解决冲突、寻求一致的能力，运用英语的能力和与他人沟通交往等多方面能力。”

　　“每一次都是一个新的提升”

　　17岁的陈锐成为本次大会的“最具风采代表”，他告诉记者自己模拟的是加拿大代表，阐述的议题是卫生保健中的文化与传统问题冲突，与他同分一组的是James（詹姆斯）等代表5个国家的同学。

　　“我的观点是发达国家要全力在经济上、技术上帮助那些处在贫困中的国家，使他们摆脱困境。”陈锐回忆，其他几个国家观点基本一致，只是James（詹姆斯）更强调“技术”。

　　“由于是用英语交流，外国的同学表现得更积极些。”陈锐说。

　　鞍山市第八中学的王鹤铭是“尼日利亚代表”，讨论的是人民自决权利议题。他把自己想象换成尼日利亚大使，通过巴、以冲突揭示了自己代表国家的立场“人权高于主权，停止战争”。

　　鞍山教育局相关人员介绍，每次“模联”大会，主办方都将选出对于联合国十分重要的议题加以讨论。当学生参加“模联”时，将会进行会前研究，了解议题和“模拟国家”的地位、现实世界中“模拟国家”的联盟等等，并在“模联”大会上进行大量时间的辩论、结盟、总结工作报告、起草立场文件、工作文件和最终决议等等。

　　“模拟联合国大会能够使学生的综合能力得到充分的锻炼。”鞍山市教育局负责人说。

　　“每一次都是一个新的提升，新的开始。经过模联的锻炼，将会以一种新的眼光，新的思维去面对这个世界。”鞍山市第八中学“模联”指导老师刘四先，这样评价他的33名参会学生。

　　（原标题：学生版“联大”英语对话模拟外交）